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  Abschluss.

                  Legen Sie viel Wert auf Formulierung der Ergebnisse. Zum Schluss sollten Sie noch Raum

                  für Fragen geben und sich bei Ihrem Publikum bedanken. Der Schluss bleibt lange im
                  Gedächtnis.


                  Tipps für Sie:

                        Schauen Sie immer ins Publikum.
                        Versetzen  Sie  sich  in  einen  typischen  Zuhörer.  Der  Präsentator  überlegt  sich

                         mögliche  Fragen,  die  vom  Publikum  kommen,  damit  diese  dramaturgisch
                         eingebaut werden können.

                        Setzen Sie die Fragetechnik ein. „Wer fragt, der führt“.
                        Stelllen  Sie  kurze  und  kompakte  Fragen.  Nie  mehr  als  zwei  Sätze.  Stellen  Sie

                         provokante oder ungewöhnliche Fragen, aber niemals ähnliche.
                        Eine exakte Führung des Publikums ist erforderlich und dies geschieht mittels

                         Synchronisation.  Der  Präsentator  hält  permanent  den  Blickkontakt  mit  dem
                         Publikum und führt es mittels Zeiger und Pointer durch die Bilder.

                        Teilnahme des Publikums an der Präsentation ist sehr wichtig. Das Publikum fühlt

                         sich angesprochen und es ist wahrscheinlicher, dass sich das Wissen einprägt.


                  Wichtig!
                  Einen gelangweilten Präsentator kann selbst die beste Präsentation nicht retten. Er ist

                  dafür zuständig, das Publikum durch das Thema oder die Problematik zu führen.



                  Verbaler und nonverbaler Ausdruck in Koexistenz

                  Wir alle kennen den ersten Eindruck. Zum ersten Mal sehen wir einen Menschen

                  und  in  wenigen  Sekunden  haben  wie  ihn  einsortiert:  sympathisch  oder

                  unsympathisch.




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                                             Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)

                                                                             Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT
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