Page 60 - 2_studijní opora - modul 8NEM

 Wortwahl und Satzbau
 Fremd- und Fachworte, Abkürzungen

Sollen einfach, konkret und anschaulich sein, sollten erklärt werden.

 Ordnung und gedankliche Gliederung.

Dieses Kriterium steht für eine klare Struktur, die das Lernen vereinfacht.

 Gliederung sollte sichtbar sein
 Wesentliches von Unwesentlichem sollte unterscheiden sein

 Der rote Faden sichtbar bleiben

 Kürze, Prägnanz und Treffsicherheit.
Man spricht von der didaktischen Reduktion, die sich in der Kürze und Prägnanz

ausdrückt.

 Rededauer maximal 20 Minuten.
 In diesem Zeitrahmen ist die Konzentration der Zuhörer möglich.

 Stimulanz und Anregung.
Bei zu wenig Stimulanz entsteht Langatmigkeit, bringt Langweile hervor. Zuviel

davon verwirrt und bringt Unruhe. Eine gute Stimulanz ergibt sich durch:

 Direkte Ansprache, kurze Zitate, rhetorische Fragen.
 Beispiele, Vergleiche, Metaphern, einen geeigneten Erzählstil,

Allegorien, Wortwiederholungen, Humor, witzige Formulierungen.
 Körpersprache.

Körpersprache zählt zu dem nonverbalen Vortragsstil.

 Medieneinsatz.
Der Einsatz von Medien ist notwendig, um das Publikum zu motivieren und ein

besseres Verständnis zu ermöglichen.

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Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)

Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT