Page 36 - Sancaya Digital Meret 2017 - Susun.cdr

35 Buletin Sancaya Digital

khususnya bagi para orang tua, guru/dosen, dan mahasiswa. Ini dilakukan
agar di era digital ini, anak-anak di bawah generasi kita tidak buta
terhadap teknologi informasi — meminjam istilah Antonio Gramsci – tidak
dihegemoni “subjek media” atau dengan kata lain tidak semena-mena
mengonsumsi informasi. Menjadi tanggung jawab bersama khususnya
bagi dunia pendidikan untuk melahirkan anak bangsa yang sadar
terhadap dampak negatif media hingga akhirnya Generasi Digital bisa
dibawa pada kebiasaan etis berinternet guna mendukung proses
pendidikan dan pembelajaran bagi mereka serta mampu melejitkan
kreatifitas, inovasi dan entrepreneurial spirit mereka.

Pustaka:
Cespedes, K. A. (2008), “Design Education of the Digital Native”, 2008-2010
Joint Study Journal, 103-106.
Jennifer Hooks, Teaching Digital Natives. Children Ministry
http://childrensministry.com/articles/teaching-digital-natives/ [17
November 2015]
Jukes, I., McCain, T. & Crockett, L. (2010) Understanding the Digital
Generation: Teaching and Learning in the New Digital Landscape,
Thousand Oaks, CA : Corwin Gardner, H. & Davis, K. (2013) The App
Generation: How Today's Youth Navigate Identity, Intimacy, and
Imagination in a Digital World, Yale University Press.
Palfrey, J.& Gasser, U. (2010) Born Digital: Understanding the First
Generation of Digital Natives, Basic Books.
Taylor, Mark. (2010) “Teaching Generation Next: A Pedagogy for Today's
Learner” in A collection of papers on Self-Study and Institutional
Improvement. 26th edition. Chicago: The Higher Learning
Commission, hal. 192-196.
Study Guides and Strategies: Active Learning. [Online]. Available:
http://www.studygs.net/activelearn.htm [22 November 2015]
Tapscott, D. (2008) Grown Up Digital: How the Net Generation is Changing
Your World, New York: McGraw Hill.