Page 193 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 193

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
                                                                                                                                    PROGRAM PEMULIHAN KHAS
           KEMAHIRAN           STANDARD                                                                          KANDUNGAN KEMAHIRAN
           PEMULIHAN          KANDUNGAN                  OBJEKTIF                  CADANGAN AKTIVITI                  (MODUL LINUS)               CATATAN
               (KP)              KSSR

          KP 7 :          KSSR Semakan 2017      Pada akhir PdP, murid       1. Bentuk kumpulan (empat orang).                               Konsep :
          Operasi                                berupaya:                                                                                   tertib menaik,
          Bahagi          Tahun 3                                            2. Edarkan sebuah kotak yang berisi                             digabungkan,
                          2.0 Operasi Asas       8. Melengkapkan ayat           satu set kad-kad sifir enam      Konstruk 10 :               ayat matematik
                                                   matematik bagi operasi       kepada setiap kumpulan.          Keupayaan menterjemah
                          2.4 Bahagi dalam         bahagi melibatkan sifir:                                      ayat biasa kepada ayat      Sumber :
                          lingkungan 10 000.       i.  tiga                  3. Minta murid menyusun kad-kad     matematik dan sebaliknya.   - Modul Guru
                                                   ii.  enam                    tersebut mengikut tertib menaik                              - Modul Murid
                                                  iii.  tujuh                   seperti beirikut :               Asas 3                      Numerasi Asas 3
                                                  iv.  lapan                                                     5.5 Menyatakan secara
                                                   v.  sembilan                                                    spontan pembahagian       BBB / BBM :
                                                  vi.  seratus                                                     dengan tiga, enam, tujuh,   pembilang,
                                                  vii.  seribu                                                     lapan, sembilan, 100 dan   guli, kotak,
                                                    mengikut tertib menaik.                                        1000 mengikut:            piring, kad sifir, wisel.
                                                                             4. Aktiviti bermula apabila wisel       a) tertib menaik.
                                                                                ditiup.                                                      Bridging :
                                                                                (rujuk sumber)                                               - Membina sifir
                                                                                                                                             bahagi 100 & 1000
                                                                             5. Ulangi langkah 2 hingga 4 dengan                             - Pembahagian
                                                                                contoh yang lain.                                            melibatkan sifir 100
                                                                                                                                             & 1000 dengan
                                                                                                                                             nombor 1 digit
                                                                                                                                             bahagi 1










                                                                                    186
   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198