Page 25 - แผนสุข ม. 1 ภาคเรียนที่ 1

ึ
แผนการจัดการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา รายวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศกษาปีที่ 1 โรงเรียนมัยธยมวัดดอนตูม

ทักษะ/กระบวนการ
1. ทักษะกระบวนการทำงาน
2. ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา

3. ทักษะการทำงานร่วมกัน
4. ทักษะการแสวงหาความรู้
ภาระงาน/ชิ้นงาน
1.ศึกษาความรู้ในเรื่อง

(1) การวิเคราะห์ภาวะการเจริญเติบโตทางร่างกายของตนเองกบเกณฑ์มาตรฐาน
ั
(2) แนวทางในการพัฒนาตนเองให้เจริญเติบโตสมวัย
2.ร่วมกิจกรรมการเรียนการสอน และแสดงความคิดเห็น
3.ทำแบบฝึกหัดตอบคำถามท้ายหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ข้อที่ 3- 10 จำนวน 8 ข้อ หรือให้นักเรียนทำแบบทดสอบ

หลังเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 จำนวน 10 ข้อ
การวัดผลและการประเมินผล
ด้านความรู้ (K) ด้านคุณธรรม จริยธรรม ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

(เกณฑ์การประเมินผ่าน 60 %) และค่านิยม (A)
1. สังเกตจากการอภิปรายแสดง 1. มีมารยาทที่ดีในการทำงาน 1. สังเกตการให้ความร่วมมือ
ความคิดเห็นผลการตอบคำถาม ร่วมกับผู้อื่น กับกลุ่ม
ระหว่างเรียน 2. มีความเสียสละเพื่อให้งานของ 2. สังเกตทักษะการแก้ปัญหา

2. การตรวจผลงาน การทำงานกลุ่ม กลุ่มสำเร็จ ขณะปฏิบัติกิจกรรม
และการนำเสนอผลงาน 3. ประเมินพฤติกรรมนักเรียน 3. ประเมินพฤติกรรมนักเรียนตาม
3.การตรวจแบบฝึกหัดท้ายหน่วย ตามแบบประเมินด้านคุณธรรม แบบประเมินด้านทักษะ/กระบวนการ

การเรียนรู้ที่ 2 ข้อที่ 3-10 จำนวน จริยธรรมและค่านิยม
8 ข้อหรือให้ทำแบบทดสอบหลัง
เรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 จำนวน
10 ข้อ

กิจกรรมการเรียนรู้
ชั่วโมงที่ 1
ขั้นที่ 1 ระบุคำถาม
ครูตั้งคำถามเกี่ยวกับน้ำหนักและส่วนสูงที่นักเรียน ได้บันทึกไว้ เช่น

-น้ำหนักและส่วนสูงของนักเรียนแตกต่างกับเพื่อนหรือไม่ เพราะเหตุใด
-หากน้ำหนักตัวและส่วนสูงของนักเรียนต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน นักเรียนจะมีแนวทางปฏิบัติตัวอย่างไร เพราะเหตุใด