Page 89 - IPS KLS 9 BUKU GURU

Pertemuan Keempat

1. Letak dan Luas Benua Afrika
a. Pendahuluan

1) Peserta didik bersama guru menyampaikan salam dan berdoa.
2) Peserta didik bersama guru mengkondisikan kelas.
3) Guru mengkonfi rmasi dan membahas tugas yang diberikan pertemuan
sebelumnya.
4) Guru memberi motivasi kepada peserta didik.
5) Guru menanyakan tentang materi pembelajaran berkaitan dengan letak
dan luas Benua Afrika, misalnya : dimanakah Benua Afrika berada?
Berapa luas Benua Afrika? Apakah ada pembagian wilayah atau region
di Afrika? dan lain-lain.
6) Peserta didik menerima informasi topik dan tujuan pembelajaran dari
guru.
7) Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok dengan anggota 3 - 4

orang.

b. Kegiatan Inti

1) Mengamati
a) Peserta didik mengamati peta letak dan luas dan atau video tentang
Benua Afrika.
b) Peserta didik membaca referensi tentang letak dan luas benua Afrika,
regionalisasi Afrika dan negara-negara yang termasuk ke dalam
Benua Afrika.
c) Berdasarkan pengamatan, peserta didik diminta untuk mendiskusi-
kan tentang hal-hal yang ingin diketahui.
d) Peserta didik diajak untuk menyeleksi apakah hal-hal yang ingin
diketahui telah sesuai dengan tujuan pembelajaran, jika belum
tentunya dengan panduan guru peserta didik diminta memperbaiki
untuk dibacakan di depan kelas.
e) Jika hal-hal yang ingin diketahui belum semuanya mencakup tujuan
pembelajaran, maka guru dapat menambahkan hal-hal yang terkait
dengan tujuan pembelajaran.

Ilmu Pengetahuan Sosial 7

7