Page 91 - IPS KLS 9 BUKU GURU

4) Guru menyampaikan pesan tentang nilai dan moral.
5) Guru memberikan tugas mandiri kepada siswa sebagai pekerjaan
rumah, misalnya mengidentifi kasi batas wilayah Benua Afrika,
mengurutkan negara-negara di Afrika dari yang terluas sampai yang
terkecil, dan lain-lain.

Pertemuan Kelima

1. Letak dan Luas Benua Australia

a. Pendahuluan
1) Peserta didik bersama guru menyampaikan salam dan berdoa.
2) Peserta didik bersama guru mengkondisikan kelas.
3) Guru mengkonfi rmasi dan membahas tugas yang diberikan pertemuan
sebelumnya.
4) Guru memberi motivasi kepada peserta didik.
5) Guru menanyakan tentang materi pembelajaran berkaitan dengan letak
dan luas Benua Australia, misalnya dimanakah letak Benua Australia,
bagaimana perbandingan luas Benua Australia dibandikan dengan
benua lainnya? Dan seterusnya.
6) Peserta didik menerima informasi topik dan tujuan pembelajaran dari
guru.
7) Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok dengan anggota 3 - 4
orang.

b. Kegiatan Inti
1) Mengamati
a) Peserta didik mengamati peta dan gambar dan atau video tentang

Benua Australia.
b) Peserta didik membaca materi tentang letak dan luas Benua Australia
yang ada pada buku teks maupun sumber bacaan lainnya.
c) Berdasarkan pengamatan, peserta didik diminta untuk mendiskusi-
kan tentang hal-hal yang ingin diketahui.
d) Peserta didik diajak untuk menyeleksi apakah hal-hal yang ingin
diketahui telah sesuai dengan tujuan pembelajaran, jika belum
tentunya dengan panduan guru peserta didik diminta memperbaiki
untuk dibacakan di depan kelas.

Ilmu Pengetahuan Sosial 7

9