Page 252 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

Format penilaian Praktek

Mata pelajaran : Seni Budaya ( Seni Tari)
Nama Proyek : Menyusun Karya Seni Tari

Alokasi Waktu : 2 × 45 menit
Nama :

Kelas :
Skor (1-5)
No. Aspek Penilaian 1 2 3 4 5

Teknik
1.

Konsep
2.
Prosedur
3.

Penggunaan bahan dan alat
4.
Pola lantai
5.

Nilai Estetis
6.

Total Skor

J. Remedial

Kemampuan para siswa tentu saja berbeda satu sama lain. Bagi
siswa-siswa yang kurang dapat menguasai konsep ini, guru dapat
mengulang kembali materi yang telah diajarkan. Pengulangan materi
disertai dengan pendekatan-pendekatan yang lebih memperhatikan
hambatan yang dialami siswa atau kelompok siswa dalam memahami
materi pembelajaran. Misalnya, membimbing pemahaman siswa atau
kelompok siswa dengan memberi lebih banyak contoh dari yang paling
sederhana sampai yang agak sulit. Contoh-contoh yang diberikan dapat
berupa gambar maupun audio-visual. Pendekatan lain yang dapat
dilakukan guru dalam tahap remedial ini adalah dengan lebih banyak
memberi perhatian kepada siswa atau kelompok siswa tersebut yang
dilakukan secara lebih menyenangkan atau non-formal. Pendekatan yang

Seni Budaya 241