Page 253 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU
P. 253

smpyapiaparung ©®
   smpyapiaparung ©®


              menyenangkan atau non-formal ini dapat dilakukan guru dengan tujuan
              agar siswa atau kelompok siswa tersebut dapat lebih termotivasi untuk
              mencari informasi yang mereka butuhkan, bertanya, dan mengemukakan
              pendapat, sehingga mereka dapat membentuk suatu pola lantai tari
              berdasarkan kumpulan data yang mereka peroleh. Tahap remedial
              diakhiri dengan penilaian untuk mengukur kembali tingkat pemahaman
              siswa atau kelompok siswa tersebut terhadap sub-materi pembelajaran.



               K. Pengayaan Pembelajaran


                  Pengayaan dapat diberikan kepada peserta didik. Pengayaan materi
              diberikan secara horizontal yaitu lebih memperdalam dan memperluas
              pengetahuan serta keterampilan. Guru dapat mencari materi pengayaan
              dari media dan sumber belajar lain. Guru juga dapat meminta peserta
              didik untuk mencari materi pengayaan sesuai dengan topik dan materi
              yang dipelajari














































                242 Kelas IX SMP/MTs
                    Buku Guru
   248   249   250   251   252   253   254   255   256   257   258