Page 255 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

B. Kompetensi Dasar (KD)

2.1 Menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, kerja
sama, santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial, budaya, dan alam dalam berapresiasi dan
berkreasi seni.
3.4 Memahami penerapan pola lantai tari kreasi berdasarkan unsur
pendukung tari sesuai iringan.
4.4 Memeragakan tari kreasi berdasarkan pola lantai dengan
menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan.

Setelah mempelajari Bab XIV peserta didik diharapkan dapat

C. Tujuan Pembelajaran

mengapresiasi dan berkreasi karya seni tari:

1. Mendeskripsikan jenis penyajian tari kreasi.
2. Mengidentifi kasi jenis penyajian tari kreasi.

3. Memahami bentuk penyajian tari tunggal, berpasangan, dan
kelompok.
4. Mendeskripsikan iringan tari kreasi.
5. Mengidentifi kasi jenis iringan tari kreasi.

6. Mengidentifi kasi fungsi iringan tari kreasi.
7. Memahami fungsi iringan tari kreasi.

8. Melakukan gerak tari kreasi dengan menggunakan iringan.
9. Menunjukan sikap disiplin dalam berlatih gerak tari kreasi.

10. Menyajikan karya tari kreasi sesuai dengan iringan.
11. Mengkomunikasikan bentuk penyajian tari kreasi baik secara lisan
dan tulisan.

244 Kelas IX SMP/MTs
Buku Guru