Page 256 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

D. Peta Konsep

Guru dapat menjelaskan kepada peserta didik tentang materi
pembelajaran yang akan diberikan sesuai dengan bab 6 semester 2
tentang memeragakan tari kreasi. Guru juga dapat menjelaskan tujuan
pembelajaran sehingga peserta didik mengetahui kompetensi apa
yang akan dicapai dan dikuasai. Guru berdasarkan alur pembelajaran
dapat menginformasikan kepada peserta didik bahan dan media yang
dibutuhkan sehingga dapat dipersiapkan secara baik dan benar.

Alur Pembelajaran

Jenis Penyajian
Tari Kreasi
Meragakan Tari

MemprakƟ kan
Karya Tari Kreasi
sesuai dengan
Iringan

Kegiatan pembelajaran yang harus dilakukan oleh siswa adalah:

1. Mengamati berbagai pergelaran tari kreasi dengan mengamati
gambar atau literatur dan sumber yang lainnya.

2. Menonton berbagai macam bentuk penyajian tari, baik melalui video
maupun melalui pertunjukan langsung yang ada di daerah siswa
berada.

3. Mendiskusikan mengenai jenis penyajian karya tari kreasi.
4. Mendiskusikan bentuk penyajian tari tunggal, berpasangan dan
kelompok.
5. Melakukan perencanaan dalam pergelaran karya seni tari tunggal,
berpasangan, dan kelompok.

6. Melakukan pergelaran karya seni tari kreasi.

Seni Budaya 245