Page 42 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

C. Peta Konsep

Pada pembelajaran bab ini, guru dapat mengacu pada peta
konsep yang menguraikan tahapan proses pembelajaran yang akan
dilaksanakan. Berikut ini peta konsep pembelajaran Menyanyikan
Lagu secara Solo/Tunggal;

Alur Pembelajaran Materi Vokal

Jenis
Penampilan Teknik Vokal
Vokal Solo/
Tunggal

Penampilan
Bernyayi Solo/Tunggal

Ritmis

LaƟ han
Improvisasi Lagu Melodis
Secara Solo/
Tunggal

Ekspresi

Setelah mempelajari Bab III, siswa diharapkan mampu:
1. Menentukan materi vokal yang dimilikinya.

2. Menjelaskan dan melaksanakan teknik vokal yang baik.
3. Menyanyikan lagu sesuai pilihan sendiri dengan teknik vokal yang
baik.

4. Menentukan penampilan yang baik dalam bernyanyi solo/tunggal.
5. Melatih dan menyanyikan lagu yang sudah disiapkan improvisasinya
secara solo/tunggal.

Seni Budaya 31