Page 80 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

B. Tujuan Pembelajaran

1. Mengidentifi kasi unsur pendukung tari kreasi

2. Memahami konsep iringan tari kreasi
3. Mengidentifi kasi jenis iringan tari kreasi

4. Memahami fungsi iringan tari kreasi
5. Menjelaskan unsur pendukung properti tari

6. Mengidentifi kasi jenis properti tari
7. Menjelaskan unsur pendukung tata rias dan busana tari kreasi

8. Mengidentifi kasi jenis tata rias dan busana tari kreasi
9. Menjelaskan unsur pendukung tata pentas tari kreasi

10. Mengidentifi kasi jenis tata pentas tari kreasi
11. Menjelaskan unsur pendukung tata lampu dan tata suara
12. Mengidentifi kasi jenis tata lampu dan tata suara

13. Mengkomunikasikan unsur pendukung karya seni tari kreasi
baik secara lisan maupun tulisan

14. Meragakan gerak tari kreasi dengan unsur pendukung tari

C. Peta Konsep

Guru dapat menjelaskan kepada peserta didik tentang materi
pembelajaran yang akan diberikan sesuai dengan bab 6 semester 1
tentang unsur pendukung tari kreasi. Guru juga dapat menjelaskan
tujuan pembelajaran sehingga peserta didik mengetahui kompetensi apa
yang akan dicapai dan dikuasai. Guru berdasarkan alur pembelajaran
dapat menginformasikan kepada peserta didik bahan dan media yang
dibutuhkan sehingga dapat dipersiapkan secara baik dan benar.

Seni Budaya 69