Page 26 - DSKP BM LD TAHUN 6
P. 26

KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) BAHASA MELAYU TAHUN 6


               9.  Kelestarian Global                                                           yang  mengandungi  elemen  kewangan  secara  eksplisit
                       Elemen Kelestarian Global bermatlamat melahirkan murid                  seperti  pengiraan  faedah  mudah  dan  faedah  kompaun.

                        berdaya  fikir  lestari  yang  bersikap  responsif  terhadap            Penerapan  secara  sisipan  pula  diintegrasikan  melalui
                        persekitaran    dalam    kehidupan     harian    dengan                 tajuk-tajuk lain merentas kurikulum. Pendedahan kepada
                        mengaplikasi  pengetahuan,  kemahiran  dan  nilai  yang                 pengurusan kewangan dalam kehidupan sebenar adalah

                        diperolehi melalui elemen Penggunaan dan Pengeluaran                    penting  bagi  menyediakan  murid  dengan  pengetahuan,
                        Lestari, Kewarganegaraan Global dan Perpaduan.                          kemahiran  dan  nilai  yang  dapat  diaplikasikan  secara

                       Elemen  Kelestarian  Global  penting  dalam  menyediakan                berkesan dan bermakna.
                        murid  bagi  menghadapi  cabaran  dan  isu  semasa  di
                        peringkat tempatan, negara dan global.                           11.  Kemahiran Transisi

                       Elemen  ini  diajar  secara  langsung  dan  secara  sisipan           Pelaksanaan KSSR Pendidikan Khas perlu menyepadukan
                        dalam mata pelajaran yang berkaitan.                                  modul  transisi  bagi  meningkatkan  kesediaan  MBK  untuk
                                                                                              menyesuaikan       diri   dengan     perubahan      dalam

               10.  Pendidikan Kewangan                                                       perkembangan  fizikal,  corak  kehidupan  harian,  membina
                       Penerapan  elemen  Pendidikan  Kewangan  bertujuan                    hubungan  dengan  ahli keluarga, rakan  sebaya, guru  dan

                        membentuk generasi masa  hadapan  yang berkeupayaan                   komuniti  baru  apabila  mereka  mengalami  peralihan.
                        membuat keputusan kewangan yang  bijak, mengamalkan                   Sepanjang  sesi  persekolahan,  MBK  akan  mengalami
                        pengurusan kewangan yang  beretika serta berkemahiran                 peralihan atau transisi dari peringkat prasekolah ke sekolah

                        menguruskan       hal    ehwal     kewangan      secara               rendah  dan  seterusnya  ke  sekolah  menengah  termasuk
                        bertanggungjawab.                                                     peralihan apabila mereka naik darjah dan tingkatan.
                       Elemen  Pendidikan  Kewangan  boleh  diterapkan  dalam

                        PdP secara langsung ataupun secara sisipan. Penerapan                 Proses  transisi  di  sepanjang  persekolahan  memerlukan
                        secara langsung adalah melalui tajuk-tajuk seperti  Wang              MBK melalui perubahan lokasi (sekolah & kelas), mendapat

                                                                                              rakan   dan  guru   baru   serta   perubahan  kurikulum  dan



                                                                                   14
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31