Page 202 - K8 BG Bahasa Inggris

- Peserta didik belajar ‘memerankan’ tokoh-tokoh dalam gambar.
Gunakan teknik mengarahkan ‘Bermain Peran’ yang ada di bagian
Petunjuk Pengarah.

- Gunakan teknik mengarahkan peserta didik untuk ‘Menanya’ yang
ada di bagian Petunjuk Pengarah.

- Untuk melaksanakan kegiatan berdasarkan pertanyaan dalam kotak
[Did you notice how the boys and the girls say “lebih ... daripada ...” in
English?], mulailah dengan menanyakan kepada peserta didik “What
are you/we learning here?”. Mereka boleh menjawab dalam bahasa
Indonesia (kurang lebih “membandingkan sifat ‘orang/binatang/benda
ini lebih ... daripada ...’ dalam bahasa Inggris”). Jawaban peserta didik
boleh salah, karena ini baru pengamatan awal. Tidak perlu menjelaskan
tata bahasanya dulu. Asalkan sudah ada tanda bahwa sebagian peserta
didik sudah memahami maksud kegiatan tersebut, kegiatan boleh
dilanjutkan.

- Gunakan teknik menilai yang terdiri atas ‘Kriteria Penilaian’ dan
‘Penilaian Lengkap dan Menyeluruh’ untuk menilai bahasa lisan
peserta didik.

Fokus Kegiatan Pembelajaran: Mengamati & Menanya

- Mulailah dengan meminta pe-
serta didik untuk membaca
dan memahami instruksi untuk
kegiatan ini. Gunakan teknik
mengarahkan ‘Memahami
Instruksi’ yang berada di
bagian Petunjuk Pengarah, yang
pada intinya adalah meleng-
kapi dengan pernyataan per-
bandingan yang sesuai dengan
yang diucapkan setiap tokoh.

- Peserta didik belajar menyalin

194 .................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................
Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs