Page 35 - buku prakarya 8 bab 3

INFORMASI UNTUK GURU

“Pets day” merupakan pameran ternak yang diselenggarakan di sekolah
setelah siswa belajar praktIk melakukan tahapan pemeliharaan ternak kesayangan
bersama kelompoknya selama beberapa pekan. Kegiatan ini bertujuan untuk
mengapresiasi hasil kerja siswa selama pemeliharaan ternak, memberikan
kesempatan siswa untuk tampil mempresentasikan ke warga sekolah maupun
masyarakat umum yang hadir, sehingga tumbuh rasa percaya diri siswa.

Persiapan dilakukan mulai dari penyusunan panitia kegiatan pets day,
sampai pada teknis dan kebutuhan sarana dan prasarana yang diperlukan. Guru
dan orang tua dapat diajak bekerjasama untuk turut serta menyukseskan acara
pets day. Pemanfaatan media informasi sekolah juga penting dilakukan agar
seluruh warga sekolah mengetahui kegiatan ini.

Kegiatan kali ini juga perlu mendatangkan berbagai narasumber maupun
tenaga profesional, praktisi di bidang budi daya ternak kesayangan, Dinas
Pertanian dan Peternakan, dokter hewan, dan juga pengusaha yang terlibat
dalam kegiatan budi daya ternak kesayangan. Berbagi dan berdiskusi dengan
para narasumber tersebut dapat memberikan pengalaman yang berharga buat

siswa sehingga dapat mendukung keberhasilan acara pets day tersebut.

PROSES PEMBELAJARAN

Pada kegiatan ini siswa akan membuat pameran budi daya ternak kesayangan
yang telah mereka lakukan. Model pembelajaran kolaborasi digunakan pada

kegiatan pameran budi daya ternak kesayangan.

1. Guru mengecek kesiapan acara pameran dengan melakukan pengarahkan
kepada panitia kegiatan pameran.
2. Tanyakan pada tiap kelompok pameran kelengkapan sarana dan prasarana
yang dibutuhkan dalam kegiatan ini!
3. Setiap kelompok menyampaikan kesiapan sarana dan prasarana mereka.
4. Setiap kelompok menyiapkan ternak yang akan dipamerkan.
5. Buatlah laporan kegiatan pameran yang dilakukan!

Prakarya 127