Page 30 - buku prakarya 8 bab 3
P. 30
• Relevansi merujuk pada ketepatan atau keterhubungan fakta yang diamati
dengan informasi yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan Kompetensi Dasar/
Tujuan Pembelajaran.
• Kebahasaan menunjukan bagaimana siswa mendeskripsikan fakta-fakta
yang dikumpulkan dalam bahasa tulis yang efektif (tata kata atau tatakalimat
yang benar dan mudah dipahami).
• ww
Rentang Skor: 1 – 4
1 = Kurang; 2 = Cukup; 3 = Baik; 4 = Sangat Baik
Format penilaian pelaksanaan tahapan budi daya :
Kelompok Kelompok
No. Kriteria 1 2
1. Kemampuan melakukan teknik budi
daya sesuai dengan tahapan
2. Kesesuaian tahapan budi daya dengan
perencanaan
3. Kerapian, kebersihan, keamanan dan
keselamatan kerja (K3)
4. Kemampuan melakukan kerja dengan
tekun, teliti, dan bertangung jawab
secara individual
Rentang Skor: 1 – 4
1 = Kurang; 2 = Cukup; 3 = Baik; 4 = Sangat Baik
PENGAYAAN
Siswa mencatat perkembangan ternak kesayangan di rumah dan
membandingkannya dengan di sekolah.
122 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
