Page 72 - การจัดการเรียนรู้บูรณาการ ด้วยวิธีทางวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลาดําเนินการ สถานที่ งบประมาณ/ทรัพยากร

ขั้นตอนที่5 1 สัปดาห โรงเรียนสาธิตปทุมวัน 
ประเมินผลการทดลอง

นําผลที่ไดรับจากการ
ทดลองนี้ มาประเมินผล
วาเปนไปตามผลที่คาดวา
จะไดรับหรือไม และ
เปรียบเทียบวาสาหราย
ชนิดใดสามารถลด
สารพิษเหลานี้ไดมาก
ที่สุด

ขั้นตอนที่ 6 1สัปดาห โรงเรียนสาธิตปทุมวัน 
สรุปผลการทดลอง
นําผลที่ไดจากการทดลอง
มาสรุปผลวาเปนไปตาม
วัตถุประสงคและ
สมมติฐานหรือไม
ขั้นตอนที่ 7 2 สัปดาห บานสมาชิกในกลุม คอมพิวเตอร
จัดทํารูปเลมรายงาน
และนําเสนอขอมูล

หมายเหตุ:*ระยะเวลาดําเนินงานอาจมีการปรับเปลี่ยนตามความเหมาะสม
หมายเหตุ : *ระยะเวลาดำเนินงานอาจมีการปรับเปลี่ยนตามความเหมาะสม

ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. ทราบถึงประสิทธิภาพของสาหร่ายที่สามารถนำมาใช้ลดปริมาณสารพิษบางประเภทในแหล่งน้ำจืด
1.ทราบถึงประสิทธิภาพของสาหรายที่สามารถนํามาใชลดปริมาณสารพิษบางประเภทในแหลงน้ําจืด
2.ทราบถึงชนิดของสาหรายที่สามารถลดปริมาณสารพิษในน้ําไดมากที่สุดและนําไปปรับใชตอไป
2. ทราบถึงชนิดของสาหร่ายที่สามารถลดปริมาณสารพิษในน้ำได้มากที่สุดและนำไปปรับใช้ต่อไป