Page 36 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 2
P. 36

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
















                 ในอดีตที่ผ่านมาการวัดและประเมินผล


                อาจถูกมองว่าเป็นกระบวนการตรวจสอบข้อบกพร่อง

                   เพื่อทำการจับผิด	หรือตัดสินผลการสอบว่า


                        ได้หรือตก การมองบทบาทของ
                       การวัดและประเมินผลในทัศนะใหม่


                      จัดว่าเป็นกระบวนการพัฒนาสิ่งที่ดีกว่า
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41