Page 93 - E-BOOK DOUBLE STEAM 2019
P. 93
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการ DOUBLE STEAM 91
ส�าหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
วิธีท า 1.45
132 191.40
132
594 การเติม 0 หลังทศนิยมไม่ท าให้ 191.4 เปลี่ยนแปลง
528
660
660
ดังนั้น (-191.4) ÷ (-132) = 1.45 0
กรณีที่ 2 การหารทศนิยมด้วยทศนิยม ให้ท าตัวหารเป็นจ านวนนับโดยน า 10 หรือ 100 หรือ 1000 หรือ ... คูณ
ทั้งตัวตั้งและตัวหารตามความจ าเป็น เช่น จงหาผลหารของ (-2.184) ÷ 3.5
วิธีท า (-2.184) ÷ 3.5 =
=
= 0.624
35 21.840
21 0
84 ตัวหาร 3.5 เป็นทศนิยม 1
70 ต าแหน่งจึงน า 10 คูณทั้งตัวตั้ง
140 และตัวหารเพื่อท าให้ตัวหารเป็น
140 จ านวนนับ
ดังนั้น (-2.184) ÷ 3.5 = -0.624
ในกรณีที่หารไม่ลงตัวตามทศนิยมต าแหน่งที่ต้องการ ต้องค านวณให้ได้ทศนิยมมากกว่าที่ต้องการอีกหนึ่งต าแหน่ง
แล้วพิจารณาว่าเลขโดดในต าแหน่งที่เกินมานั้นควรตัดทิ้งหรือปัดขึ้นตามหลักการปัดเศษ เช่น จงหาผลหารของ
4.5 ÷ (-0.019) (ตอบเป็นทศนิยม 2 ต าแหน่ง)
วิธีท า 4.5 ÷ (-0.019) = 4500 ÷ (-19)
236.842
19 4500.000
38 ต้องการค าตอบเป็นทศนิยม
70 2 ต าแหน่งจึงต้องหาผลหาร
57 ถึงทศนิยมต าแหน่งที่ 3
130
114
16 0
15 2
80
76
40
38
2
