Page 150 - book.sakeao62
P. 150
เอกสารโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาจังหวัดสระแก้ว :
การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21 หน้า 128
ลม ก็สามารถปรับระดับได้ด้วยการป้อนข้อมูลผ่านปุ่มที่ต้องการ ซึ่งการให้ข้อมูลของผู้ใช้ในลักษณะนี้
อาจเรียกได้ว่าเป็นให้ข้อมูลย้อนกลับสู่ระบบการทํางานเพื่อให้ได้อุณหภูมิห้องตามที่ต้องการ
โดยองค์รวมแล้วจะเห็นได้ว่าเครื่องปรับอากาศมีระบบย่อยหลายระบบทํางานร่วมกันเพื่อให้
เครื่องปรับอากาศสามารถใช้งานได้ตามต้องการ และหากระบบย่อยใดเกิดข้อผิดพลาดหรือเสียหายอาจส่งผล
ต่อการทํางานของเครื่องปรับอากาศ ทําให้ประสิทธิภาพการทํางานลดลงหรือไม่สามารถทํางานได้
3.3 การทํางานผิดพลาดของระบบ (system failure)
ระบบทางเทคโนโลยีทั้งที่เป็นระบบอย่างง่ายและระบบที่ซับซ้อน หากมีส่วนประกอบใดหรือระบบ
ย่อยใดทํางานผิดพลาด อาจส่งผลกระทบต่อการทํางานของของเทคโนโลยีนั้นได้ เช่น พัดลม หากปุ่มปรับ
ระดับความแรงของพัดลมเสียหาย จะทําให้ผู้ใช้ไม่สามารถปรับระดับความแรงของพัดลมได้ตามต้องการ
จําเป็นต้องมีการดูแลรักษาและซ่อมบํารุง (maintenance) เพื่อให้สามารถใช้งานได้ตามปกติ
ในบางครั้ง เทคโนโลยีที่มีความซับซ้อน มีระบบย่อยหลายส่วนทํางานร่วมกัน และหากระบบย่อย
อันหนึ่งเกิดทํางานผิดพลาดหรือเสียหาย จะส่งผลต่อการทํางานของระบบใหญ่ได้ด้วย เช่น ระบบ
เครื่องปรับอากาศที่มีองค์ประกอบของระบบย่อยหลายส่วน ทั้งรีโมท ตัวเครื่อง ระบบตัดไฟอัตโนมัติ และอื่นๆ
หากมีระบบย่อยใดเสียหายหรือมีสิ่งรบกวนการทํางาน ย่อมส่งผลต่อการทํางานของเครื่องปรับอากาศที่จะทํา
ให้ไม่สามารถทํางานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จําเป็นต้องมีการดูแลรักษาและซ่อมบํารุงซึ่งผู้ใช้สามารถทําได้เอง
เช่น การซ่อมแซมอุปกรณ์พื้นฐาน หรือการล้างแผ่นกรองฝุ่นให้สะอาดอย่างน้อย 6 เดือนครั้ง แต่หากเป็นการ
เสียหายของอุปกรณ์ภายในที่ซับซ้อน จําเป็นต้องให้ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านมาซ่อมแซมแทนเพื่อป้องกัน
อันตรายที่อาจเกิดขึ้นทั้งกับผู้ใช้หรือความเสียหายที่อาจมีต่อระบบเครื่องปรับอากาศเองด้วย
การวิเคราะห์ข้อมูลส่วนประกอบของเทคโนโลยีให้เห็นภาพการทํางานเป็นระบบโดยองค์รวมมีข้อดีคือ
ช่วยให้สามารถเข้าใจการทํางานของส่วนประกอบต่างๆ หรือระบบย่อยๆ ที่ทํางานสัมพันธ์กัน
หากส่วนประกอบใดเกิดความเสียหายหรือระบบย่อยใดทํางานผิดพลาด ผู้ใช้งานสามารถหาจุดบกพร่องเพื่อ
แก้ไขเบื้องต้น ซึ่งในบางครั้ง หากเป็นการทํางานที่ผิดพลาดเพียงเล็กน้อยของเทคโนโลยีที่เราอาจสามารถแก้ไข
ได้เอง ไม่จําเป็นต้องใช้บริการช่างผู้เชี่ยวชาญก็เป็นได้ หรือช่วยให้เราสามารถพัฒนาต่อยอดเทคโนโลยีที่มีอยู่
ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ซึ่งจะนําไปสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมได้อีกด้วย
นอกจากนี้ การวิเคราะห์การทํางานของระบบต่างๆ แบบองค์รวมจะช่วยให้นักเรียนฝึกทักษะ
สําคัญที่เรียกว่า การคิดเชิงระบบ (systems-thinking) ที่จะนําไปประยุกต์ใช้ในการทํางานอย่างเป็นระบบ
เพื่อให้มีประสิทธิภาพ ซึ่งเรามักเรียกว่า ทํางานอย่างเป็นระบบ นั่นเอง
