Page 154 - book.sakeao62
P. 154
เอกสารโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาจังหวัดสระแก้ว :
การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21 หน้า 132
ภาพแสดง อุปกรณ์เครื่องมือเครื่องใช้
ขั้นสรุป (10 - 20 นาที)
6) ผู้สอนนําสรุป และร่วมเฉลยคําถามในกิจกรรม โดยสุ่มผู้เรียนนําเสนอข้อมูลเกี่ยวกับ
องค์ประกอบของระบบเทคโนโลยีที่กําหนดให้ (สุ่มอย่างน้อย 2 – 3 ชนิด) โดยอาจให้ผู้เรียนนําเสนอโดยเขียน
แผนภาพบนกระดาน
7) ผู้สอนนําสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ ดังนี้
9.1) การวิเคราะห์ระบบจากอุปกรณ์ เครื่องมือเครื่องใช้ต่าง ๆ
9.2) ระบบเทคโนโลยี
9.2.1) ความหมาย
9.2.2) องค์ประกอบ
- ตัวป้อน (input)
- กระบวนการ (process)
- ผลผลิต (output)
- ข้อมูลย้อนกลับ (feedback)
9.2.3) ตัวอย่างการวิเคราะห์องค์ประกอบ
8. สื่อการเรียนรู้หรือแหล่งการเรียนรู้
- ใบกิจกรรม
9. ภาระงาน / ชิ้นงาน
- สมุดบันทึกการเรียนรู้
- ใบกิจกรรม
