Page 108 - PDS Play to learn

108 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

การวัดผล การประเมินผล เครื่องมือที่ใช้

ด้านคุณลักษณะ

 ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงาน
และคุณภาพชีวิตที่ดี

 ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative
Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคงและยั่งยืน - สังเกตจาก - แบบสังเกต

 พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อ การปฏิบัติ พฤติกรรม
สันติสุข โดยเชื่อมั่นในความถูกต้อง กิจกรรม
 ค่านิยมร่วม โดยการมีความเพียรอันบริสุทธิ์ - แบบประเมิน

ความพอเพียง วิถีประชาธิปไตย ความเท่าเทียม การน�าเสนอผลงาน
เสมอภาค

 คุณธรรม โดยมีลักษณะนิสัยที่ดีบนคุณธรรม
พื้นฐานที่เป็นความดีงาม

การบูรณาการกิจกรรม DOUBLE STREAM

 ผู้เรียนบูรณาการความรู้ใน 10 สหวิทยาการ
ได้แก่ S = Social and Science T = Thai and

Technology R = Reading and Realization
E = English and Engineering A = Arts and

Activity M = Mathematics and Moral โดยเน้น
การน�าความรู้ไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตจริง - สังเกตจาก - แบบสังเกต
 ผู้เรียนเกิดเรียนรู้ที่ไม่เน้นเพียงการท่องจ�าแต่ การปฏิบัติ พฤติกรรม

เป็นการสร้างความเข้าใจทฤษฎีหรือกฎเหล่านั้นผ่าน กิจกรรม - แบบประเมิน
การปฏิบัติให้เห็นจริงควบคู่กับการพัฒนาทักษะการคิด การน�าเสนอผลงาน

 ผู้เรียนเกิดเรียนรู้การแก้ปัญหาและการหา
ข้อมูลและวิเคราะห์ข้อค้นพบใหม่ ๆ พร้อมทั้งสามารถ
น�าข้อค้นพบนั้นไปใช้หรือบูรณาการกับชีวิตประจ�าวันได้