Page 126 - PDS Play to learn
P. 126

126       โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน






          และวิชาการ ส่งผลต่อนักเรียนอย่างสูงสุดและนักเรียนได้รับการส่งเสริมศักยภาพให้สูงขึ้นและยังเป็น
          แนวทางในการพัฒนากิจกรรมบูรณาการเพื่อส่งเสริมสมรรถนะส�าคัญของผู้เรียนเพื่อเป็นต้นแบบ
          ในการจัดการเรียนรู้


                 ในสังคมยุคนี้ คงปฏิเสธไม่ได้ว่า โทรศัพท์มือถือหรือสมาร์ทโฟนนั้นมีอิทธิพลต่อชีวิตคนทั่วไป
          ไม่น้อย เพราะช่วยให้การใช้ชีวิตสะดวกสบายขึ้นด้วยการค้นหาข้อมูลหรือติดต่อกันผ่านเครือข่ายออนไลน์

          ต่าง ๆ แต่การใช้โทรศัพท์มือถือบ่อยจนเกินความพอดีอาจส่งผลกระทบต่อสุขภาพ การเรียน การท�างาน
          หรือความสัมพันธ์ต่อคนรอบข้างได้เช่นกัน ยิ่งถ้าต้องหยิบโทรศัพท์มือถือขึ้นมาเล่นอยู่ตลอดเวลา หมกมุ่น

          อยู่กับการเช็คข้อความหรือข้อมูลแม้ไม่มีเรื่องด่วน หรือรู้สึกระวนกระวายใจ เครียด คลื่นไส้ และมีอาการ
          ผิดปกติอื่น ๆ เมื่อไม่ได้เล่นโทรศัพท์มือถือ คุณอาจเข้าข่ายป่วยเป็นโนโมโฟเบียหรืออาการขาดโทรศัพท์
          มือถือไม่ได้  ซึ่งจัดเป็นโรควิตกกังวลชนิดหนึ่ง


                 โนโมโฟเบีย (Nomophobia) เป็นอาการหวาดกลัวเมื่อต้องด�ารงชีวิตอยู่โดยไม่มีโทรศัพท์มือถือ
          หรือไม่ได้ใช้โทรศัพท์มือถือ ไม่ว่าจะเป็นการลืมพกโทรศัพท์มือถือติดตัว  โทรศัพท์มือถือแบตหมด หรือ

          การอยู่บริเวณที่ไม่มีสัญญาณโทรศัพท์ จะท�าให้ผู้ที่มีภาวะนี้รู้สึกกระวนกระวายใจ หงุดหงิด เครียด
          มีเหงื่อออก ตัวสั่น หรือคลื่นไส้ นอกจากนี้การส�ารวจโดยส�านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

          ยังพบว่ามีเด็กร้อยละ 20.3 แอบใช้โทรศัพท์มือถือระหว่างคาบเรียนบ่อยถึงประจ�า นอกจากนี้ยังมีเด็ก
          ร้อยละ 42.5 รู้สึกทนไม่ได้ ถ้าต้องอยู่คนเดียวโดยไม่มีโทรศัพท์มือถือ  ที่น่าตกใจคือมีเด็กร้อยละ 28.7
          ถูกคุกคามทางเพศผ่านสังคมออนไลน์หรือโซเชียลเน็ตเวิร์ก  โดยในนี้พบว่าเป็นเด็กชายมากกว่าเด็กหญิง

          เพื่อที่จะเป็นการลดการใช้โทรศัพท์มือถือตลอดเวลา  จึงได้เกิดกิจกรรม “Smart Gen Smartly Use
          Smartphones” โดยให้นักเรียนซึ่งเป็นเยาวชนคนรุ่นใหม่ได้ระดมความคิดช่วยกันคิดค้นสิ่งประดิษฐ์ที่

          จะช่วยในการลดการใช้โทรศัพท์มือถือ  หรือให้เกิดการใช้โทรศัพท์มือถือเท่าที่จ�าเป็น  และใช้โทรศัพท์
          มือถือให้เกิดประโยชน์สูงสุดในชีวิตประจ�าวัน  โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบ DOUBLE STREAM
          ที่ประกอบด้วย S = Social and Science  T = Thai and Technology  R = Reading and Realization

          E = English and Engineering A = Arts and Activity M = Mathematics and Moral และอาศัย
          หลักการของ PLEARN = เล่นและเรียน  จะท�าให้นักเรียนได้ฝึกการคิดและท�างานร่วมกับผู้อื่นอย่างเป็น

          ระบบต่อไป
   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131