Page 99 - หนังสือห้องสมุด
P. 99
6
หนวยการเรียนรูที่
้
่
้
เรื่อง การรูสารสนเทศ (Information Literacy)
สาระส�าคัญ (Concept)
การรูสารสนเทศ เป็นทักษะที่จ�าเป็นส�าหรับการเรียนรูในศตวรรษที่ 21
้
้
นักเรียนควรมีทักษะการรูสารสนเทศ เพราะทักษะการรูสารสนเทศ เป็นความสามารถ
้
้
ของบุคคลในการเขาถึง ประเมิน และใชสารสนเทศเพื่อการเรียนรู และการด�าเนิน
้
้
้
ชีวิตประจ�าวัน ในโลกยุคดิจิทัลที่สารสนเทศมีปริมาณเพิ่มขึ้นและเผยแพรในแหลง ่
่
ตาง ๆ ที่หลากหลายซึ่งบุคคลที่มีทักษะการรูสารสนเทศ จะเป็นผูที่รูวิธีการแสวงหา
้
่
้ ้
สารสนเทศที่ตรงความตองการ และน�าสารสนเทศที่คนหามาไดใชในการเรียนรูตามจุดมุงหมายของตนเอง คิดสรางสรรค ์
้
้
้
่
้
้ ้
สิ่งใหม พัฒนาสังคมใหเกิดความยั่งยืน ตลอดจนเป็นการขยายขอบเขตการเรียนรูของบุคคลดวยการศึกษาตลอดชีวิต
้
้
้
่
จุดประสงคการเรียนรู ้
์
ดานความรู (K)
้
้
1. นักเรียนมีความรูความเขาใจ ความหมาย ความส�าคัญ และองคประกอบของการรูสารสนเทศ
้
้
์
้
2. นักเรียนมีความรูความเขาใจในเกณฑการประเมินคาทรัพยากรสารสนเทศบนอินเทอรเน็ต
์
่
์
้
้
3. นักเรียนอธิบายความหมาย ความส�าคัญ และองคประกอบของการรูสารสนเทศ
้
์
4. นักเรียนศึกษาคนควาเป็นสามารถเกิดการเรียนรูตลอดชีวิตได ้
้
้
้
ดานทักษะ / กระบวนการ (P)
้
1. นักเรียนสามารถก�าหนดแหลงสารสนเทศได ้
่
2. นักเรียนมีทักษะในศตวรรษที่ 21
3. นักเรียนมีทักษะการรูสารสนเทศ
้
ดานคุณลักษณะอันพึงประสงค / คุณลักษณะอาเซียน (A)
์
้
1. นักเรียนมีนิสัยรักการอานและการศึกษาคนควา
้
้
่
2. นักเรียนมีความสามารถในดานการคิดและการแกปัญหา
้
้
3. นักเรียนมีทักษะชีวิตที่ดี
สาระการเรียนรู (Content)
้
ศึกษาเกี่ยวกับความหมาย ความส�าคัญ และองคประกอบของการรูสารสนเทศ อีกทั้งไดศึกษาเรื่องเกณฑ ์
้
้
์
การประเมินคาทรัพยากรสารสนเทศบนอินเทอรเน็ต
์
่
93
