Page 25 - การจัดกิจกรรม การเรียนรู้อาเซียนแบบบูรณาการ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้อาเซียนแบบบูรณาการ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

เช่น จงเปรียบเทียบทศนิยม – 7.215 กับ – 7.251

พิจารณา 7.215 กับ 7.251

เท่ากัน 1 น้อยกว่า 5

ดังนั้น 7.215 น้อยกว่า 7.251 นั่นคือ – 7.215 มากกว่า – 7.251

3. การเปรียบเทียบทศนิยมที่เป็นบวกและทศนิยมที่เป็นลบ เนื่องจากทศนิยมที่เป็นบวกอยู่ทางขวาของ
0 และทศนิยมที่เป็นลบอยู่ทางซ้ายของ 0 ดังนั้นทศนิยมที่เป็นบวกย่อมมากกว่าทศนิยมที่เป็นลบ เช่น 0.0005 >

-4.32

2.4 การบวก ลบ คูณ และหารทศนิยม

2.4.1 การบวกทศนิยม

2.4.1.1 การบวกทศนิยมที่เป็นลบด้วยทศนิยมที่เป็นลบ

หลักการ ในการบวกทศนิยมที่เป็นลบด้วยทศนิยมที่เป็นลบ ใช้หลักการทำนองเดียวกับการ
บวกจำนวนเต็มลบด้วยจำนวนเต็มลบ คือ

1. นำค่าสัมบูรณ์ของทศนิยมที่เป็นลบ มาจัดให้เลขโดดที่อยู่ในหลักหรือตำแหน่งเดียวกันและ
จุดทศนิยมให้ตรงกัน แล้วบวกกัน

2. การบวกทศนิยมที่เป็นลบด้วยทศนิยมที่เป็นลบ ให้นำเอาค่าสัมบูรณ์มาบวกกัน แล้วคำตอบ
เป็นจำนวนลบ

เช่น จงหาผลบวก (-0.43) + (-2.5)

วิธีทำ (-0.43) + (-2.5) = (-0.43) + (-2.50)
-0 . 4 3

-2 . 5 0
-2 . 9 3
ดังนั้น (-0.43) + (-2.5) = -2.93