Page 28 - การจัดกิจกรรม การเรียนรู้อาเซียนแบบบูรณาการ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

2. เมื่อเขียนการลบให้อยู่ในรูปการบวก แล้วจึงหาผลบวกของทศนิยมตามหลักการการบวกทศนิยม
เช่น จงหาผลลบ 73.04 – (-54.29)

วิธีทำ 73.04 – (-54.29) = 73.04 + 54.29

7 3 . 0 4
5 4 . 2 9
1 2 7 . 3 3

ดังนั้น 73.04 – (-54.29) = 127.33

2.4.3 การคูณทศนิยม

การคูณทศนิยมสองจำนวนมีหลักเกณฑ์การคูณ คือ นำค่าสมบูรณ์ของตัวตั้งและค่าสัมบูรณ์ของตัวคูณ

มาคูณกันแล้วพิจารณา ดังนี้

1. ถ้าทั้งตัวตั้งและตัวคูณเป็นทศนิยมที่เป็นบวกทั้งคู่หรือทศนิยมที่เป็นลบทั้งคู่ จะได้คำตอบเป็น
ทศนิยมที่เป็นบวก

2. ถ้าทั้งตัวตั้งและตัวคูณตัวใดตัวหนึ่งเป็นทศนิยมที่เป็นลบโดยที่อีกตัวหนึ่งเป็นทศนิยมที่เป็นบวก

จะได้คำตอบเป็นทศนิยมที่เป็นลบ

3. ผลคูณของทศนิยมจะเป็นทศนิยมกี่ตำแหน่งขึ้นอยู่กับจำนวนตำแหน่งของทศนิยมที่นำมาคูณกัน

4. ถ้าตัวตั้งเป็นทศนิยมที่มี a ตำแหน่งตัวคูณเป็นทศนิยมที่มี b ตำแหน่ง ผลคูณจะเป็นทศนิยม

ที่มี a + b ตำแหน่ง

เช่น 1. จงหาผลคูณของ 12.45 × 0.5

วิธีทำ 12.45 (มีทศนิยม 2 ตำแหน่ง)
0.5 (มีทศนิยม 1 ตำแหน่ง)

6.225 (ทศนิยมของผลลัพธ์มี 2 + 1 = 3 ตำแหน่ง)
12.45 x 0.5 = 6.225

ตอบ 6.225

2. จงหาผลคูณของ (-8.09) × 0.04

วิธีทำ 8.09 (มีทศนิยม 2 ตำแหน่ง)
0.04 (มีทศนิยม 2 ตำแหน่ง)
0.3236 (ทศนิยมของผลลัพธ์มี 2 + 2 = 4 ตำแหน่ง)

( -8.09 ) x 0.04 = -0.3236

ตอบ 0.3236