Page 210 - pdfcoffee.com_modul-kokurikulum-mbkpdf-pdf-free
P. 210

Minggu 11                  :  Minggu 11
                Aktiviti                   :  Permainan Beregu

                Objektif                   :  Memberi pendedahan dan perkenalkan  kepada murid tentang
                                              permainan acara beregu.
                Bahan                      :  Gelanggang, raket, wisel, bola, bulu tangkis, jaring dan tiang.

                Masa                       :  3 jam
                Medium komunikasi          :  Jurubahasa  diperlukan  untuk  membantu  MBK  kurang  upaya
                                              pendengaran.

                Langkah 1                  :  Murid  membuat  aktiviti  memanaskan  badan  dan  regangan
                                              sebelum bermain.

                Langkah 2                  :  Guru menerangkan peraturan pemainan acara beregu:
                                               i.  Kawasan gelanggang semasa bermain perseorangan.
                                              ii.  Teknik pukulan dan servis yang sesuai untuk acara ini.

                Langkah 3                  :  Membuat tayangan video perlawanan sebenar acara beregu.

                Langkah 4                  :   i.  Membuat aktiviti kemahiran.
                                              ii.  Membuat permainan kecil.

                Langkah 5                    Membuat aktiviti regang kendur sebelum bersurai.

                Penutup                    :  Menerangkan  kepentingan  teknik  yang  betul  untuk  acara
                                              beregu di samping tahap stamina dan keserasian yang tinggi.
                Syarat Perlaksanaan        :

                Latihan/  Pengukuhan/  :
                Intervensi


               Catatan :

               Bagi MBK kurang upaya penglihatan dan  MBK kurang upaya pendengaran aktiviti
               yang dijalankan adalah mengikut kesesuaian dan keupayaan individu serta bimbingan
               daripada guru pembimbing.












                Modul                      :  Modul 12



                                                           200
   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214   215