Page 256 - pdfcoffee.com_modul-kokurikulum-mbkpdf-pdf-free
P. 256

Modul                      :  Modul 9

                Minggu                     :  Minggu 9

                Aktviti                    :  Peraturan dan Undang-undang Permainan.

                Objektif                   :  Murid  mengetahui  serta  memahami  peraturan  dan
                                              undang-undang  permainan  yang  telah  disampaikan
                                              pada  Modul  ke-8  (ulangan  aktiviti  modul  ke-8  bagi
                                              menambahkan pemahaman serta kemahiran murid).

                Bahan                      :    i.   Bahan video permainan
                                               ii.   Peralatan permainan

                Masa                       :  3 jam
                Medium komunikasi          :  Bahan video permainan

                Langkah 1                  :  Aktiviti memanaskan  badan dan regangan.

                Langkah 2                  :  Guru     membahagikan       murid    kepada     beberapa
                                              kumpulan kecil – tiga orang satu kumpulan (kumpulan
                                              berbeza sewaktu modul ke-5).

                Langkah 3                  :    i.   Pertandingan kecil dijalankan antara kumpulan.
                                               ii.   Beberapa  murid  dipilih  beperanan  sebagai
                                                    pengadil pertandingan.

                Langkah 4                  :  Aktiviti menyejukkan badan (cooling down).

                Penutup                    :  Guru  membuat  rumusan  tentang  aspek  kemahiran
                                              pemain  dan  juga  aspek  kemahiran  murid  sebagai
                                              pengadil.
                Syarat Pelaksanaan         :

                Latihan/                   :
                Pengukuhan/Intervensi


               Catatan:

               Bagi MBK kurang upaya penglihatan dan  MBK kurang upaya pendengaran aktiviti
               yang dijalankan adalah mengikut kesesuaian dan keupayaan individu serta bimbingan
               daripada guru pembimbing.















                                                           246
   251   252   253   254   255   256   257   258   259   260   261