Page 246 - MySG Sekolah Rendah KPM

239

7. Melaksanakan kursus dan kenaikan pangkat kepada murid-murid mengikut hirarki
pentadbiran pasukan bagi Unit Berunifom dan ujian-ujian yang berkaitan kelab
persatuan dan kelab permainan.
8. Menilai dan membuat perbincangan untuk penambaikan aktiviti yang dilaksanakan

bagi memenuhi pemarkahan dalam PAJSK.
9. Membuat laporan dan pendokumentasian tentang pelaksanaan kokurikulum secara
mingguan, penyertaan pertandingan dalam semua peringkat dan pencapaian yang
teah dicapai.

(B) RANCANGAN INTEGRASI MURID UNTUK PERPADUAN (RIMUP)
RUJUKAN
i. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 10/2005: Rancangan Integrasi Murid-murid Untuk
Perpaduan (RIMUP)
ii. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 9 Tahun 2018: Garis Panduan Pelaksanaan Amalan Harian
Bagi Perpaduan Di Sekolah KPM

1. Merancang, melaksanakan dan memantau program dan aktiviti RIMUP di peringkat
sekolah.
2. Merancang kegiatan-kegiatan khas program untuk memupuk semangat perpaduan
dalam kalangan murid seperti:
a. Program akademik

b. Sukan dan permainan
c. Perayaan dan perhimpunan
d. Perkhemahan dan lawatan
e. Khidmat masyarakat
3. Membuat kertas kerja dan belanjawan yang diperlukan.
4. Membuat laporan dan dokumentasi program/aktiviti yang telah dilaksanakan.
5. Jawatankuasa RIMUP tidak boleh menyentuh atau terlibat dalam aspek agama dan

pentadbiran sekolah-sekolah yang menyertai RIMUP.
6. Segala keputusan jawatankuasa tentang penggabungan kegiatan khas, penggunaan
secara bersama kemudahan dan peralatan sekolah, perkongsian dan
penggemblengan tenaga, pengalaman dan kepakaran yang ada boleh diambil
setelah dipersetujui bersama.