Page 245 - MySG Sekolah Rendah KPM
P. 245

238






               5.    Mengenal  pasti  dan  menyelesaikan  isu  dan  permasalahan  berkaitan  kokurikulum  di
                     sekolah.
               6.    Merancang,  memantau,  menilai  dan  menambah  baik  pelaksanaan  program  dan  aktiviti
                     kokurikulum di sekolah.

               7.    Membina hubungan seranta dengan ibu bapa, komuniti dan pihak yang berkepentingan.
               8.    Melapor dan mendokumenkan program dan aktiviti berkaitan kokurikulum di sekolah.
               9.    Mengurus dan menyelia pengoperasian bilik-bilik khas berkaitan kokurikulum.
               10.  Merancang, menyusun dan melaksanakan program dan aktiviti untuk meningkatkan tahap
                     pencapaian  sekolah  dalam  bidang  pengurusan,  akademik,  kemenjadian  murid,
                     kokurikulum dan keceriaan
               11.  Membuat penilaian kendiri tahap pencapaian sekolah berdasarkan keputusan Pelaporan
                     Sekolah Rendah dan PBD.
               12.  Melaksanakan  tugas  PPS  di  bawah  komponen  terlibat  untuk  mengurus  pelaporan

                     SKPMg2.

                     Subkomponen Pengurusan Kokurikulum adalah seperti yang berikut:

               (A)  PELAKSANAAN KOKURIKULUM
                     1.    Memberikan latihan kepada murid melalui pendedahan berkaitan:
                           a.   Perlembagaan dan peraturan badan uniform, persatuan dan permainan

                           b.   Kaedah pengendalian mesyuarat
                           c.   Pengurusan kewangan persatuan
                           d.   Tatacara  pengendalian  kursus,  seminar,  bengkel,  forum,  simposium  dan
                                kolokium
                           e.   Kemahiran asas pasukan badan beruniform
                           f.   Aspek kepimpinan dalam pasukan badan uniform, persatuan dan permainan
                           g.   Pengurusan  perkhemahan,  lawatan  sambil  belajar,  pertandingan/pameran
                                pendidikan.
                     2.    Merekodkan, menganalisis data dan maklumat secara menyeluruh/kemas kini/tepat

                           dan betul.
                     3.    Mengambil tindakan susulan secara berterusan/berkala.
                     4.    Menjelaskan kaedah dan tatacara pengurusan dan pengelolaan aktiviti dan kegiatan
                           kokurikulum di sekolah berdasarkan perancangan dan undang-undang.
                     5.    Membentangkan dan menjelaskan ciri-ciri dan nilai-nilai asas kepimpinan.
                     6.    Menjelaskan  tanggungjawab  dan  peranan  murid-murid  sebagai  warganegara
                           berdasarkan Rukun Negara dan Perlembagaan Negara.
   240   241   242   243   244   245   246   247   248   249   250