Page 92 - perancangan strategik smkdsr 2016-2020
P. 92

PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS BAGI PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

                                                                             KEKUATAN                                  KELEMAHAN
                                                            S1 Pimpinan Pengetua  yang
                                                            berpengalaman sebagai KB dan GPK                 W1 Agihan tugas guru tidak
                                                            S2 30% guru penanda PT3 dan SPM                  seimbang.
                                                            S3 Mempunyai 2 orang Ketua Pemeriksa             W2 Guru terpaksa mengajar
                                                            S4 Semua guru adalah komited dengan              banyak opsyen dan pelbagai
                                                         Dalamam   tugas.                                    tahap.
                                                            S6 90% guru-guru Sains dan Matematik             W3 Bilangan waktu mengajar
                                                                dapat menguasai Bahasa Inggeris              lebih banyak jika dibandingkan
                                                                dengan baik.                                 dengan SBP  dan SMT .
                                                            S7100% guru celik IT dengan kemudahan            W4 Guru kerap keluar untuk
                                                               mesin cetak dan komputer disediakan           menghadiri mesyuarat, seminar
                                                            S8 5 guru sebagai pentaksir kawasan              atau kursus.
                                                            S9 Guru-guru sering diberi keutamaan             W5 Guru-guru tidak terlatih
                         Luaran                                dalam menghadiri kursus-kursus di             sebagai ganti guru yang
                                                               peringkat negeri atau kebangsaan              berpindah atau bersara.
                                                            S10 Setiap guru diberi peluang menghadiri        W6 Guru baru kurang
                                                               kursus atau latihan sekurang-kurangnya        pengalaman
                                                               12 hari dalam setahun                         W7 Guru mengadu beban kerja
                                                                                                             yang banyak














                                                                                                                                              91
   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97