Page 107 - physics5

92 บทที่ 15 | แม่เหล็กและไฟฟ้า ฟิสิกส์ เล่ม 5 ฟิสิกส์ เล่ม 5 บทที่ 15 | แม่เหล็กและไฟฟ้า 93

จากนั้นให้นักเรียนศึกษาตัวอย่างที่ 15.13 โดยครูเป็นผู้ให้คำาแนะนำา

แนวการวัดและประเมินผล
ี
ู
ี
1. ความร้เก่ยวกับปริมาณท่เก่ยวข้องกับไฟฟ้ากระแสสลับ การผลิตและการส่งไฟฟ้ากระแสสลับ
ี
จากเครื่องกำาเนิดไฟฟ้า 3 เฟส และการทำางานของหม้อแปลง จากคำาถามตรวจสอบความเข้าใจ
และแบบฝึกหัด
2. ทักษะความร่วมมือ การทำางานเป็นทีมและภาวะผู้นำา จากการอภิปรายร่วมกัน
ำ
ำ
ี
ี
3. ทักษะการใช้จานวน จากการทาโจทย์และคานวณปริมาณต่าง ๆ ท่เก่ยวข้องกับไฟฟ้ากระแสสลับ
ำ
และหม้อแปลง
ู
์
4. จิตวิทยาศาสตร ความอยากร้อยากเห็น และความรอบคอบ จากการทดลองและอภิปรายร่วมกัน

แนวคาตอบคาถามตรวจสอบความเข้าใจ 15.5
ำ
ำ
T 3T
1. เพราะเหตุใด ไฟฟ้ากระแสสลับที่เวลา กับ จึงมีทิศทางตรงข้ามกัน
4 4
T 3T T
แนวคำาตอบ จากเวลา ถึง ต่างกัน แสดงว่าขดลวดหมุนไปได้ครึ่งรอบ นั่นคือทำาให้
4 4 2

อีเอ็มเอฟที่วงแหวนแยกมีทิศทางตรงข้ามกัน กระแสจึงมีทิศทางตรงข้ามกัน หรือพิจารณาจาก
กราฟความสัมพันธ์ระหว่างกระแสกับเวลา ตามสมการ I = I sin (ωt) ได้ดังรูป
0

i

3T i
4
t
T
4

รูป ประกอบคำาถามตรวจสอบความเข้าใจข้อ 1
T 3T
ี
จากกราฟ กระแสไฟฟ้าท่เวลา มีค่าเป็นบวก ขณะท่กระแสไฟฟ้าท่เวลา มีค่าเป็นลบ
ี
ี
4 4
แสดงว่ากระแสไฟฟ้ามีทิศทางตรงข้ามกัน
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี