Page 32 - physics5
P. 32
16 บทที่ 15 | แม่เหล็กและไฟฟ้า ฟิสิกส์ เล่ม 5 ฟิสิกส์ เล่ม 5 บทที่ 15 | แม่เหล็กและไฟฟ้า 17
15.1.3 สนามแม่เหล็กจากกระแสไฟฟ้าผ่านเส้นลวดตัวนำา
ความเข้าใจคลาดเคลื่อนที่อาจเกิดขึ้น
ความเข้าใจคลาดเคลื่อนที่อาจเกิดขึ้น
-
สิ่งที่ครูต้องเตรียมล่วงหน้า
กรณีสาธิตกิจกรรมการทดลองของเออร์สเตด
1. สายไฟ
2. สวิตซ์
3. แบตเตอรี่ 1.5 โวลต์ 4 ก้อน พร้อมกระบะ
4. เข็มทิศ
แนวการจัดการเรียนรู้
ครูชี้แจงจุดประสงค์การเรียนรู้ข้อที่ 3 ของหัวข้อ 15.1 ตามหนังสือเรียน
่
ู
ำ
ครูนาเข้าส่หัวข้อท 15.1.3 โดยให้นักเรียนทากิจกรรมตามการทดลองของเออร์สเตด โดย
ำ
ี
่
ื
้
์
ี
วางเข็มทิศบนพ้นราบ เข็มทิศจะวางตัวในแนวเหนือใต ต่อสายไฟกับแบตเตอร 6 โวลต โดยสายไฟ
วางพาดบนเข็มทิศ ไปตามแนวการวางตัวของเข็มทิศ แล้วกดสวิตซ์ให้กระแสไฟฟ้าผ่าน สังเกตการเบน
้
่
ั
ุ
ของเขมทิศ ตงคาถามว่า เข็มทิศเบนไปจากเดิมเพราะเหตใด สนามแมเหล็กนนมาจากไหน เกิดข้นเม่อไร
ั
้
็
ำ
ื
ึ
ำ
ำ
โดยครูนานักเรียนร่วมกันอภิปรายผลท่เกิดข้นจนสรุปได้ว่า กระแสไฟฟ้าทาให้เกิดสนามแม่เหล็ก
ี
ึ
ซึ่งค้นพบโดยเออร์สเตด ตามรายละเอียดในหนังสือเรียน จากนั้นครูตั้งคำาถามว่า สนามแม่เหล็กที่เกิดจาก
กระแสไฟฟ้าที่ผ่านลวดตัวนำามีลักษณะอย่างไร เพื่อนำาเข้าสู่การทำากิจกรรม 15.1 สนามแม่เหล็กที่เกิดจาก
กระแสไฟฟ้าผ่านลวดตัวนำา ตามรายละเอียดในหนังสือเรียน
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
