Page 69 - physics6

56 บทที่ 19 | ฟิสิกส์อะตอม ฟิสิกส์ เล่ม 6 ฟิสิกส์ เล่ม 6 บทที่ 19 | ฟิสิกส์อะตอม 57

ี
ี
ำ
ึ
ี
ครูช้แจงอีกปัญหาหน่งท่แบบจาลองอะตอมของรัทเทอร์ฟอร์ดไม่สามารถอธิบายได้เก่ยวกับการท ่ ี
แก๊สร้อนแผ่คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าออกมาบางความถี่เท่านั้น จากนั้นครูทบทวนเกี่ยวกับสีของเปลวไฟเมื่อเผา
ี
์
สารต่าง ๆ หรืออาจสาธิต หรือให้นักเรียนดูวีดิทัศน การเผาสารต่าง ๆ แล้วให้เปลวไฟท่มีสีต่างกัน เช่น
ลิเทียมคลอไรด์ให้เปลวไฟสีแดง โซเดียมคลอไรด์ให้เปลวไฟสีเหลือง หรือโพแทสเซียมคลอไรด์ให้เปลวไฟ
สีม่วง และตั้งคำาถามว่าเหตุใดเมื่อเผาสารต่าง ๆ จึงได้เปลวไฟที่มีสีต่างกัน โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนแสดง
ี
ำ
ความคิดเห็นอย่างอิสระ ไม่คาดหวังคาตอบท่ถูกต้อง ครูให้นักเรียนสืบค้น หรือศึกษาจากกิจกรรม
ั
ำ
การศึกษาสเปกตรัมของแก๊สร้อน จากน้นนาเสนอผล แล้วร่วมกันอภิปราย จนสรุปได้ว่าการแผ่คล่นแม่เหล็ก
ื
ไฟฟ้าของแก๊สร้อนที่แผ่ออกมามีเฉพาะบางค่าความถี่ ตามรายละเอียดในหนังสือเรียน
กิจกรรม 19.1 การศึกษาสเปกตรัมของแก๊สร้อน

จุดประสงค์
1. ศึกษาสเปกตรัมที่เกิดจากแก๊สร้อน

เวลาที่ใช้ 50 นาที

วัสดุและอุปกรณ์
1. ชุดสเปกตรัม 1 เครื่อง

2. หลอดบรรจุแก๊สไฮโดรเจน 1 หลอด
3. หลอดบรรจุแก๊สนีออน 1 หลอด
4. เกรตติง (อย่างน้อย 5300 เส้นต่อเซนติเมตร) 1 อัน
5. ไม้เมตร 1 อัน

แนะนำาก่อนทำากิจกรรม

1. ใช้หลอดบรรจุแก๊สอย่างระมัดระวัง เนื่องจากเปราะบาง แตกง่ายและมีราคาสูง
2. เมื่อเปิดสวิตช์ ห้ามแตะที่ขั้วหลอด เนื่องจากในชุดสเปกตรัมใช้แหล่งกำาเนิดไฟฟ้า
ความต่างศักย์สูง จึงอาจเกิดอันตรายได้
3. สเปกตรัมที่เกิดจากหลอดบรรจุแก๊สนั้นมีความสว่างน้อย จึงควรทำากิจกรรมในที่ซึ่งมี

ความสว่างน้อย หรือทาให้บริเวณท่ต้งชุดสเปกตรัมมืด โดยใช้กระดาษดาท่ครูเตรียมไว้ให้ก้น
ำ
ี
ำ
ี
ั
ั
ด้านหลังและด้านข้างของหลอด
ี
4. หาระยะ d ในหน่วยเซนติเมตร ท่ใช้ในสมการ λ = dsinθ จาก d = 1 / จานวนช่องต่อเซนติเมตร
ำ

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี