Page 22 - MQA DOKUMEN

Ijazah Sarjana Doktor Falsafah sejarah (KUIM)
MQA-02 (Mohon Akreditasi Penuh) JULAI 2017

4. Ilmu sejarah dan tamadun di peringkat pasca sarjana muda sejarah dan lain-
lain perlu disebarkan kepada warga negara Malaysia yang berbilang kaum

supaya mereka tahu asal-usul dan jati diri masing-masing dan saling
menghormati antara satu sama lain berpandu kepada logik sejarah dalam
konteks Malaysia.

5. Memberi peluang kepada pengamal dan peminat sejarah Malaysia dan luar

negara menimba maklumat dan ilmu mengenai pelbagai aspek sejarah pada
ruang pembelajaran sepanjang hayat dalam usaha untuk mewajibkan warga
Malaysia mengetahui dan memahami sejarah dan tamadun negara dan

rantau ini.

1.1.4 Integrasi Di Antara Matlamat / Objektif dan Hasil Pembelajaran Dengan Lain-Lain
Isu.
Penyediaan matlamat / objektif dan hasil pembelajaran program ini adalah

berasaskan kepada lapan domain hasil pembelajaran dan tiga domain dalam
Taksonomi pembelajaran yang dicadangkan oleh Kementerian Pengajian Tinggi.
Melalui matlamat / objektif ini para graduan akan dilengkapi dengan kemahiran

generik iaitu beretika, boleh berkomunikasi dengan baik, daya kepimpinan yang
tinggi, bekerja dalam kumpulan dan pembelajaran sepanjang hayat.

Program ini telah dibentuk supaya dapat merealisasikan matlamat dan hasil
pembelajaran yang telah disediakan. Unsur patriotisma juga diterapkan agar dapat

mengukuhkan nilai kewarganegaraan di kalangan graduan bagi meningkatkan
komitmen individu terhadap bangsa dan Negara.

1.1.5 Penglibatan dan Penyediaan Matlamat / Objektif dan Hasil Pembelajaran

Penyediaan, penilaian dan pengawalseliaan matlamat / objektif dan hasil
pembelajaran adalah melalui peringkat-peringkat berikut :

Peringkat Pertama:
Sumbang saran buah fikian dan perbincangan diantara penyelia program dengan
rakan - rakan akademik di IPTA. Hasil dari itu matlamat dan hasil pembelajaran

dibentuk.

46