Page 42 - Buku Teks ASK Tingkatan 2

Cabar Diri Anda

Berdasarkan pemerhatian anda, bandingkan Contoh 1.8 dan Contoh 1.16. Penyimpanan dan
pembacaan sistem nombor yang manakah lebih efisien? Berikan pandangan anda.

Aktiviti 1.20
Aktiviti
Individu
Hasilkan satu ayat daripada bahasa mesin kepada nombor
perenambelasan.
BAB 1
1. Berikut ialah satu ayat yang diberi.

Saya suka belajar ASK.

2. Berdasarkan Lampiran A, kenal pasti nombor perduaan
TIP bagi perwakilan aksara-aksara dalam ayat di atas. Kemudian
kenal pasti nombor perenambelasan yang setara dengannya.

Jangan lupa bahawa 3. Catatkan semua hasil anda dalam jadual dengan kemas.
ruang kosong ialah satu
aksara dan diwakili oleh 4. Apakah pemerhatian kepada hasil dapatan anda?
satu nombor perduaan. 5. Apakah kesimpulan yang dapat anda buat berdasarkan
pemerhatian di atas?

Aktiviti 1.21
Aktiviti
Kumpulan

Sediakan folio digital mengenai sistem nombor perenambelasan dan perwakilannya dalam
pengekodan ASCII.
1. Lakukan sumbang saran dengan rakan sekumpulan anda untuk perkara-perkara yang
tersenarai berikut:
(a) Kepentingan nombor perenambelasan
(b) Hubung kait pelbagai pengekodan ASCII dengan nombor perenambelasan
(c) Kepentingan perhubungan pelbagai pengekodan ASCII dan nombor perenambelasan
2. Kemaskan hasil sumbang saran kumpulan anda dan sediakan satu folio digital dengan
perisian persembahan yang sesuai. Anda digalakkan untuk menggunakan peta pemikiran
untuk perwakilan data anda.

32