Page 18 - TAHUN 4 SJKC
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3.1 应用铅笔写字,感                             3.1.1  应 用 铅 笔
                               受汉字的形体美, 做                               书  写  正  楷  ,  感  受
                               到笔画和笔顺正确,字                               汉  字  的  形  体  美  ,
                               的间架结构 匀称,字                               做  到  字  体  规  范  ,
                               体规范,工整美观,有                               端  正  整  洁  ,  有  一
                               一定的速度,并养成良                               定 的书写速度,
                               好的写字习惯                                   并  养  成  良  好  的  写
                                                                        字习惯
                               3.2 培养书面表达能           3.2.1 习写段落,
                               力,进行基础写作,             进行练笔,学习掌
                               学习掌握叙述、描写和            握基本的 表达手
                               说明等基本表 达手             法。能根据生活中
                               法。要求从生活中提炼            所见所闻,写 出
                               写作材料,不拘形式地            人物或事物的局部
                               进行写作,做到内容具            特点,做到内容具
                               体,感情真实,条理清            体,语句通顺
                               楚,语句通 顺。养成
                               书面表达的信心和兴趣

                               4.1 进行各类语文游                                               4.1.1 进行
                               戏。以有趣的形式,                                                 语文游戏。
                               扩展词语,操练语音,                                                以有趣的形
                               加强基本功的 掌握。                                                式,积累和
                                                                                         扩展词汇,
                                                                                         操练语音

                               4.2 背诵古诗,能初步                             4.2.1 背诵古诗十
                               理解诗歌的内容,感受                               首  ,  初  步  理  解  诗
                               语言的优美。                                   歌  的  内  容  ,  感  受
                                                                        语言的优美。
                               4.3 诵读和演绎教材,                                              4.3.1 诵读
                               做到语音正确,语调恰                                                和演绎教
                               当,表现生动自然有感                                                材,做到语
                               情                                                         音正确,语
                                                                                         调恰当,表
                                                                                         现生动自然
                                                                                         有感情
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