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                                                                                         汇,操练语
                                                                                         音。

                               4.3 诵读和演绎教材,                                              4.3.1 诵读
                               做到语音正                                                     和演绎教
                                   确,语调恰当,表                                              材,做到语
                               现生动自然有                                                    音正确,语
                                   感情。                                                   调恰 当,
                                                                                         表现生动自
                                                                                         然有感情。

                               4.5 习写毛笔字,做到                             4.5.1 使用毛笔
                               坐姿、执笔、                                   仿影名家楷书字
                                   运笔、笔画和笔顺                             帖,做到坐姿、
                               正确,字的间                                   执笔、运笔、笔
                                   架结构匀称,字体                             画和笔顺正确,
                               端正,在书写                                   字的间架结构匀
                                   中初步体会 汉字                             称。
                               的优美。
                               5.2 学会汉语拼音,掌                             5.2.1 正确读出
                               握基本的语音                                   “一”、“不”
                                   知识。能正确、流                             的变调和“啊”
                               利、有感情地                                   的音变,在说话
                                   进行朗读,并养成                             和朗读时,做到
                               在日常生活中                                   语音标准。
                                   讲标准华语的习
                               惯。

                               5.3 通过阅读,认识各          5.3.1 通过阅读,
                               类词语,辨析                认识各类
                                   及理 解词义,并            词语,辨析及理
                               能准确地应用                解词义,
                                   词语。                 并能正确地应用
                                                     词语。
                               5.6 通过阅读,认识基          5.6.1 通过阅读,
                               本的修辞手                 认识修辞
                                   法,加深理解教材              手法,并体会
                               内容。                   其在文章
                                                         表达中的效
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