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果。

单元一 1.3 进行口头表达，具 1.3.1 讲述事情， 识字教学：
四 成长之 体地讲述和说明事情， 并说出自己的看 https://www.youtube.com/watch?v=hx6AIoP8ApE
8/2-9/2 旅 做到内容充实，用语准 法，做到叙 述清
确得体，语句通顺，表 楚，语音正确，话 深究课文：
10/2-12/2 第三 达清楚，态度恰当，并 语流畅，语速适 https://www.youtube.com/watch?v=Xt0Vl8gLN8c
农历新年假期 课：颂 敢于表现。 当，用语准确，态
赞温情 度大方 课文朗读教学：
https://www.youtube.com/watch?v=-hSvc5syqgA
五 1.3.2 说明所进行
15/2–19/2 的活动，要求说明 古诗教学：
15/2 清楚，层次分明， https://www.youtube.com/watch?v=berURtfPzvs
农历新年特别 做到语音正确，话
假期（一） 语流畅，语速适 https://www.youtube.com/watch?v=g5TpPfEwHI4
当，用语准确，态 （歌唱版）
度大方。

2.1 阅读与理解教材， 2.1.1 理解教材，
能了解文章的内涵，领 能借助字典认识教 -配版作业
会其教育意义，体验文 材中的汉字，掌握 -生字
章表达的情感。在阅读 词语，理解句子、 -造句
中发展语感，能感受语 段 落 、 篇 章 的 内 -联络本
言的优美，积累语言材 容。 -作文
料，并了解文章叙述、
六 描写和说明等表达手 2.1.2 阅读教材， 评估方式
22/2-26/2 法，体会阅读的乐趣。 培养语感。能展开 -诵读诗歌
想象，体验文章表 -回答问题（课文深究）
26/2 达的情感，领会其 -功课/练习/作业
元宵节特 教育意义，体会阅 -观察
-小测验
别假期 读的乐趣，并能感 -仿写诗歌
受语言的优 美，
（二） 对文章表达的基本 -背诵古诗

规律有所认识。