Page 17 - RPT TINGKATAN 3

Minggu Tema Standard Standard Objektif Pembelajaran Strategi/Kaedah/Teknik Catatan
Kandungan Pembelajaran
10 1.4 Berbicara 1.4.1 Berbicara untuk Pada akhir pelajaran, Pembelajaran Abad 21- KBAT:
22-26 Mac tentang sesuatu menganalisis isu murid-murid dapat: Stesen 1. Alat Berfikir
perkara dalam semasa yang 1.Menyatakan 3 adat Prinsip 5P ●Lembaran
pelbagai situasi didengar,ditonton atau perkahwinan Kaum Penyelesaian Masalah pengurusan grafik
formal dan tidak dibaca alam situasi Melayu Didik hibur ●Peta minda
formal formal secara 2.Bersoal jawab Pembentangan ●6 topi pemikiran
bertatasusila. menggunakan bahasa dan Koperatif ●CoRT 1
WASPADA SELALU 2.2 Membaca untuk 2.2.3 Membaca dan Pada akhir pelajaran, Teknik Bacaan :QUACK 2. Peta I-think
Bimbingan Berfokus
●CoRT 4
intonasi yang betul

murid-murid dapat:
memahami serta
memahami makna
Pembelajaran Abad 21-
membuat ulasan
perkataan, rangkai
1.Menerangkan tiga idea
●Peta bulatan
Think Pair Share
utama bahan grafik
kata, istilah, serta
keseluruhan maksud
ungkapan dan ayat
●Peta buih
Pembelajaran Kontekstual
dalam pelbagai sesuatu bahan grafik 2.Menulis ulasan secara inkuiri-penerokaan ●Peta buih
keseluruhan maksud
Pembelajaran Inkuiri
berganda
bahan. bahan grafik. ● Peta dakap
Pendekatan 3stray 1 stay ● Peta titi
3.4 Menulis untuk 3.4.1 Menulis untuk 3.4.1 Menulis kerangka
menghasilkan menghasilkansesuatu penulisan dengan ● Peta pokok
sesuatu penulisan penulisan secara menyusun isi secara Gallery Walk ● Peta alir
secara terancang. terancang terancang. ●Peta pelbagai alir