Page 296 - RPT TINGKATAN 2

M19
-22
5.3

M Objektif Cadangan / Contoh aktiviti Elemen Merentas
in (SK) 6.1 Kesultanan Standard Pembelajaran (SP) Pembelajaran PAK21 : Kurikulum (EMK) Mengetahui sejarah

gg Melayu Melaka 1. Nilai Murni 1 Kesultanan Melayu
u Murid boleh : Pada akhir Simultaneous Round Table / 2. Patriotisme Melaka
19 T2 BAB 5: pembelajaran, murid Meja Bulat Serentak
,2 KESULTANAN 6.1.3 Menerangkan dapat : Elemen
MELAYU
0, MELAKA berakhirnya Pengakhiran KMM yang Kewarganegaraan Mempamerkan
21 pemerintahan Kesultanan 1. Menganalisis faktor berpusat di Melaka dan Nilai Sivik kefahaman tentang
& Melayu Melaka yang pengakhiran Dalam kumpulan, murid menulis ● Kepentingan sifat 2 sejarah Kesultanan
22 berpusat di Melaka Kesultanan Melayu respons atas kertas terhadap kepimpinan. Melayu Melaka
10 5.3 Kegemilangan Melaka dari aspek persoalan tersebut. Murid ● Kepentingan
M Kesultanan K6.1.7 Merumuskan iktibar yang faktor dalaman, mengedar jawapan ikut pusingan menghargai alam Menggunakan
ei Melayu Melaka diperoleh daripada sejarah serangan Portugis, jam supaya setiap ahli dapat sekitar untuk pengetahuan
20 [Btms 72-73] Kesultanan Melayu Melaka strategi Melaka menambah jawapan. [Btms 38- kesejahteraan 3 sejarah tentang
21 menghadapi serangan 39] kehidupan. warisan Kesultanan
hi Kemahiran Pemikiran Sejarah Portugis dan ● Perpaduan sebagai Melayu Melaka pada
ng perjuangan Cerna Minda / KBAT : asas keharmonian masa kini
ga (KPS) mengembalikan ● Apakah yang dimaksudkan masyarakat. Menganalis
18 ● Membuat rasionalisasi kedaulatan. dengan kekayaan, keagamaan ● Iktibar yang maklumat
M kegemilangan dan kejatuhan KMM dan kemasyhuran? diperoleh daripada 4 berkaitan sejarah
ei yang berpusat di Melaka. 2. Menjana idea iktibar ● Apakah strategi yang sejarah KMM. Kesultanan Melayu
20 yang diperoleh digunakan oleh KMM bagi Melaka
21 daripada sejarah menghadapi serangan Portugis? Nilai / Patriotisme Membuat penilaian
KMM ● Pada pendapat anda, / Iktibar tentang sejarah
mengapakah Melaka ● KMM mengajar kita 5 Kesultanan Melayu
mengalami kekalahan agar menghargai Melaka
walaupun mempunyai strategi sistem pemerintahan
dan senjata yang baik? beraja yang 6 Melahirkan idea
[Btms 90-91] diamalkan di negara yang berasas
kita. tentang sejarah
Cuti pertengahan ● Dapat memupuk Kesultanan Melayu
Tahun sikap taat setia dan Melaka
●
29 Mei-13 Jun 2021 patuh kepada raja
dan kepimpinan
negara.
JANGKAAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
7 - 26 MEI 2021

2021 RPT SEJARAH (KSSM ) TINGKATAN 2

TEMA : WARISAN NEGARA
Tajuk 6 : KESULTANAN MELAYU MELAKA SEBAGAI ASAS KERAJAAN MASA KINI
Standard Kandungan (SK) : 6.2 Kesultanan Johor Riau dan Kerajaan-Kerajaan Melayu
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) KSSM SEJARAH TINGKATAN 2 2021 15