Page 295 - RPT TINGKATAN 2

M
16-
18
5.2

(SK) 6.1 Kesultanan Objektif Cadangan / Contoh aktiviti Elemen Merentas
M Melayu Melaka Standard Pembelajaran (SP) Pembelajaran PAK21 : Kurikulum (EMK) Mengetahui sejarah

in Murid boleh : Pada akhir “Peta Pemikiran” (Thinking 1.Nilai Murni 1 Kesultanan Melayu
gg T2 BAB 5: 6.1.2 Menghuraikan pembelajaran, murid Map) 2. Patriotisme Melaka
u KESULTANAN kegemilangan Kesultanan dapat : ● Secara berkumpulan, buat
16 MELAYU Melayu Melaka (KMM) perbandingan tugas antara Elemen
, MELAKA 1. Menerangkan faktor Bendahara dengan Perdana Kewarganegaraan Mempamerkan
17 K6.1.6 Menjelaskan perpaduan kegemilangan KMM Menteri pada masa kini. dan Nilai Sivik kefahaman tentang

& sebagai asas keharmonian 2. Membuat penilaian ● Bentangkan dengan 1. Kepentingan sifat 2 sejarah Kesultanan
18 5.2 Kegemilangan masyarakat perpaduan sebagai menggunakan peta pemikiran. kepimpinan. Melayu Melaka
19 Kesultanan asas keharmonian [Btms 77] 2. Kepentingan
A Melayu Melaka masyarakat menghargai alam Menggunakan
pr [Btms 72-73] Kemahiran Pemikiran Sejarah “Kerusi Panas” (Hot Seating) sekitar untuk pengetahuan
20 (KPS) Cerna Minda / KBAT : kesejahteraan 3 sejarah tentang
21 ● Membuat interpretasi aspek ● Jelaskan ciri Hukum Kanun Melaka dan kehidupan. warisan Kesultanan
– kegemilangan Kesultanan Melayu kepimpinan raja dalam Undang-Undang Laut Melaka 3. Perpaduan sebagai Melayu Melaka pada
07 Melaka. KMM yang mampu telah berjaya membawa asas keharmonian masa kini
M ● Membuat imaginasi aktiviti mewujudkan sistem kegemilangan KMM. masyarakat. Menganalis
ei perdagangan yang dijalankan oleh pemerintahan Dengan merujuk Btms79, kaji 4. Iktibar yang maklumat
20 KMM. gemilang. [Btms 75] kepentingan undang-undang diperoleh daripada 4 berkaitan sejarah
21 ● Meneroka bukti kegemilangan KMM ● Bandingkan sistem tersebut. sejarah KMM. Kesultanan Melayu
pembesar KMM dgn Melaka
sistem pentadbiran
kita sekarang. “Penulisan Pantas” Nilai / Patriotisme Membuat penilaian
/ Iktibar
● Pelaksanaan undang- Dalam tempoh 5 minit, murid 5. KMM mengajar kita 5 tentang sejarah
undang dapat menyenaraikan aspek agar menghargai Kesultanan Melayu
menjamin kemajuan kegemilangan KMM. sistem pemerintahan Melaka
dan kemakmuran beraja yang 6 Melahirkan idea
sesebuah negara. “Kerusi Panas” (Hot Seating) diamalkan di negara yang berasas
Bincangkan. Rujuk Btms85 kita. tentang sejarah
● Mengapakah KMM Kesultanan Melayu
Peperiksaan melakukan “Kerusi Panas” (Hot Seating) 6. Dapat memupuk Melaka
Pertengahan Tahun penaklukan? Rujuk Btms89 sikap taat setia dan
patuh kepada raja
26 April – 7 Mei ● Sejauh manakah dan kepimpinan
2021 kedudukan strategik negara.
● penting untk kemajuan

sesebuah pelabuhan?

2021 RPT SEJARAH (KSSM ) TINGKATAN 2

TEMA : WARISAN NEGARA
Tajuk 6 : KESULTANAN MELAYU MELAKA SEBAGAI ASAS KERAJAAN MASA KINI
Standard Kandungan (SK) : 6.1 Kesultanan Melayu Melaka
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) KSSM SEJARAH TINGKATAN 2 2021 14