Page 142 - TAHUN 4 SJKC

（vii）正确的姿势
23 模组：歌唱 《Abracada 2.2 音乐技能 2.2.2 以正确的音准唱歌 1.学生朗读歌词。 1.教学光盘（T48，49）
12/7-16/7 单元六：千变 bra》 （DPK 2.0） 2.引导学生以正确的音准唱歌。 2．Youtube：
万化 2.2.3 跟着拍子唱歌 3.学生讨论适合歌曲的动作。 《Abracadabra》歌曲
UPSR 模拟 2.2.7 根据 4.一边演唱歌曲，一边根据歌曲形 https://www.youtube.com/
考（二） （i）歌曲形式自创动 式做自创的动作。 watch?v=VwvkBXTVMeA
12/7-16/7 作。

17-07-2021 至 25-07-2021 第二学期间中假期（共 9 天）
24 模组：歌唱 《小星星》 2.2 音乐技能 2.2.1 以轮唱方式唱歌 1.学生一边数拍子，一边跟着节奏 1.教学光盘（T50，51）
26/7-30/7 单元六：千变 （DPK 2.0） 做动作。（活动二） 2.活动二(p60)
万化 2.2.2 以正确的音准唱歌 2.引导学生分组：一组先拍打节奏 3.活动三(p61)
*26/7-6/8 （DPK 2.0） 和做动作，另一组在四拍后才接着 4．Youtube：《小星星》歌
Pencerapa 拍打节奏和做动作。 曲
n 2 3.介绍学生:轮唱方式 https://www.youtube.com/
4.学生以轮唱方式演唱《小星星》 watch?v=wHX04zOuatY
25 模组：声音 《童话美 2.2 音乐技能 2.2.2 以正确的音准唱歌 1.引导学生以准确的发音和音准， 1.教学光盘(T52，T53)
2/8-6-8 梦》 （DPK 2.0） 随着 旋律唱歌。 2．Youtube：《童话美梦》
单元七：童话 2.2.3 跟着拍子唱歌 2.学生练习唱歌。 歌曲
世界 3.学生边唱边拍打节奏 https://www.youtube.com/
watch?v=VaQ_9oX59TM
26 模组：竖笛吹 《童话美 2.2 音乐技能 2.2.8 根据节奏与正确 1.学生聆听连音和断 音的演奏方 1.教学光盘(T54-58)
9/8-13/8 奏 梦》 的音准吹奏竖笛， 法，并懂 得分辨两种演奏方法 的 2.竖笛
（i）正确的指法吹奏 差别。 3.活动一(p70)
单元七：童话 G,A,B,C‘,D‘音 2.引导学生根据连音记号和断音记 4．Youtube：连音
10/8 世界 （ii）应用音符 号吹奏 竖笛。（活动一） https://www.youtube.com/
回历元旦 （iii）应用休止符 （T56-58） watch?v=28vNN2P881M
（iv）正确的呼吸法 3.学生重复练习吹奏各个节奏。
12/8-13/8 （vi）正确的运舌技巧
UPSR 模拟 （vii）正确的姿势
考三/第二
学期评审/
评估（二）

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