Page 41 - RPT TINGKATAN 4

Karangan : daripada pelbagai daripada bahan yang betul serta KOMSAS : Peta Pokok,
Jenis Fakta bahan. membuat keputusan yang bernas. Puisi Moden, Peta Dakap
3.0 3.4 Menulis untuk 3.4.1 Menulis Pada akhir pelajaran, murid-murid Sajak “ Aku
Menulis menghasilkan kerangka karangan dapat; Membaca 3. Aras
sesuatu penulisan dengan menyusun 1. Membina kerangka karangan Lagi” Berfikir
secara terancang. dan menganalisis isi dengan menyusn dan Mengingat
penting secara menghuraikan keadaan/ masalah/ Memahami
terancang. persoalan berkaitan dengan tema Rencana Menganalisi
bahan mengikut asas-asas tertentu Kesihatan s
yang ditetapkan. dan Mengaplika
Puisi Moden : Kebersihan si
Sajak “Aku 4.0 4.1 Memahami 4.1.2 Memahami dan Pada akhir pelajaran, murid-murid
Membaca Seni dan mengapresiasi puisi dapat; Teknik Sistem
Lagi” Bahasa mengapresiasi moden dan puisi 1.Menghayati gaya bahasa dan Bacaan : Bahasa:
Latihan & karya sastera. tadisional dengan bentuk antara puisi moden dengan ACID Kata,
Ulang Kaji 11 menyatakan respons puisi tradisional SQ4R istilah,
peribadi yang sesuai QUACK rangkai
terhadap karya. CHATT kata,
ungkapan
Modul
HEBAT
Bacaan Pentaksiran
Rencana Bilik Darjah
Kepentingan Penyoalan
menjaga
kesihatan dan
kebersihan
diri.

MINGGU / TEMA / KEMAHI STANDARD STANDARD HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI CATATAN
TARIKH TAJUK RAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN / PDPC /