Page 20 - TAHUN 6 SJKC

单元/课 参考资料/评估方式/活动
周次 内容标准 学习标准 备注
题
准确地应用词语。
十三 十 1.3 听读与理解各 1.3.6 听读与理解各 - 华文课本
19/4-23/4 跨越语 类体裁的篇章，能 类体裁的篇章，主要 - 电子课本
言的疆 边听边记边想，抓 注意推理故事，能边 - 华文作业
界 住文章的主要内容 听边记边想，抓住主 - Youtube 链接
和中心思想。 要内容和中心思想。 https://www.youtube.com/watch?v=GH_Vvq4u63w

（一） 1.6.6 说明事理，要 https://www.youtube.com/watch?v=E2lO_Uj_DKY
安徒生 1.6 说明事物，做 求语言简洁，层次清
童话的 到描述准确，语言 楚，条理分明。 评估方式：
信使 简洁，层次清楚， - 朗读段落
条理分明。 2.1.14 认识所规定的 - 功课/练习/作业
汉 字 ， 做 到 认 清 字 - 观察
2.1 认识汉字，做 形，读准字音，理解 - 小测验
到认清字形，读准 字义。
字音，理解字义，
并能应用所认识的
汉字构成词语。 2.2.6 阅读词语和句
子，能结合上下文理
2.2 阅读词句，能 解词句的意思，体会
结合上下文理解词 其表达效果。
句的意思，在阅读
中积累词语和优美 2.6.10 阅读与理解记
句子。 叙文，主要注意抒情
的记叙文。要求体会
2.6 阅读与理解记 文中的情感及了解其
叙文、说明文与议 表现手法。 写一封信给
论文等各类文体的 我敬仰的伟
篇章，能了解文章 2.8.3 默读教材，能 人
的 内 容 和 文 体 特 理解文章大意，每分