Page 22 - TAHUN 6 SJKC

单元/课 参考资料/评估方式/活动
周次 内容标准 学习标准 备注
题
林的声 话，能边听边记边 能边听边记边想，抓 - 华文作业
音 想，抓住其重点。 住其重点。 - Youtube 链接
https://www.youtube.com/watch?v=m3mLIAirTKE
1.7 与人交谈时， 1.7.14 在 日 常 交 谈
（一） 能认真地倾听，并 中，使用礼貌语言表 https://www.youtube.com/watch?v=m3mLIAirTKE
橡胶果 根据不同的情况， 达认同或不满，做到
实爆裂 文明有礼地表情达 态度有礼，措辞得 https://www.youtube.com/watch?v=KZirtrmLAQc
的季节 意、与人沟通。 体。
评估方式：
2.1 认识汉字，做 2.1.14 认识所规定的 - 朗读段落
到认清字形，读准 汉 字 ， 做 到 认 清 字 - 发表意见
字音，理解字义， 形，读准字音，理解 - 功课/练习/作业
并能应用所认识的 字义。 - 观察
汉字构成词语。 - 小测验

2.2 阅读词句，能 2.2.6 阅读词语和句
结合上下文理解词 子，能结合上下文理
句的意思，在阅读 解词句的意思，体会
中积累词语和优美 其表达效果。
句子。
2.3.6 朗读教材，感 如何减轻父
2.3 朗读教材，感 悟 其 内 容 。 要 求 正 母的经济负
悟其内容。注意各 确、流利、有感情地 担
类音变和标点符号 朗读篇章，注意各类
所表示的语气，要 音变。 《秋夜将晓出
求正确、流利、有 篱门迎凉有
感情地朗读。 感》
2.6.10 阅读与理解记 第 85 页
2.6 阅读与理解记 叙文，主要注意抒情
叙文、说明文与议 的记叙文。要求体会