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善用公共设施。
6 在日常生活中,学生
善用公共设施,并成
为学习的榜样。
三十七 1/11- 学生能够: - 道德课本
5/11 主题 14: - Youtube 链接
礼让 14.1.1 讨论礼让的态度 1 学生说出礼让态度如 https://www.youtube.com/watch?v=R7u4AWuWEO8
题目: 以促进国家安宁的方 何促进国家安宁。
14.1 实践礼让 法。 https://www.youtube.com/watch?v=aUQ_Db6eJGs
3/11-5/11 的态度以促进 2 学生阐明礼让态度对
屠妖节假期 国家和谐 14.1.2 阐明礼让的态度 促进国家安宁的重要
以促进国家安宁的影 性。
响。
3 通过引导,学生体现 评估方式:
14.1.3 表明礼让的态度 礼让的精神。
三十八 8/11- 以促进国家安宁的感 - 朗读
12/11 4 在各情境里,学生体 - 观察
受。
现礼让的精神。 - 校内评估
14.1.4 表现礼让的态度 5 在日常生活中,体现
以促进国家安宁的行 礼让的精神以促进国
为。
第二学期归纳评 家安宁。
审/评估(8/11- 6 在日常生活中,学生
12/11)
体现礼让的精神以促
进国家安宁,并成为
学习的榜样。
三十九 15/11-19/11
订正和讨论试卷,复习和进行阅读绘本故事

