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主题:大自然          2.1.2.1 对比           3. 通过各种资源和研          在格子上。                      教具:拼贴装饰作品
                                   物品              2.1.2.2 均衡           究呈现出一个拼贴装            6. 学生完成作品。
                                                   2.1.2.3 统一           饰。                   7. 学生展示作品,共同评
                                   题目:花花世                               4. 以视觉艺术语言的          鉴。
                                   界               2.2 美术应用             角度、过程与文化,
                       21/9 中秋                     学生能够应用视觉艺            欣赏自己及同学们的
                       节特别假期                       术语言、媒介、创作            作品。
                       (三)                         过程与技巧绘图。
                                                   2.2.1 认识和说明各
                                                   种美术媒介
                                                   2.2.1.1 工具
                                                   2.2.1.2 材料
                                                   2.2.2 了解在创作过
                                                   程,美术媒材与技巧
                                                   的使用
                                                   2.2.2.1 技巧

                                                   2.3 创意表达
                                                   学生能够理解及应用
                                                   视觉艺术语言知识、
                                                   过程与技巧创作美术
                                                   作品。
                                                   2.3.1 有创意地选择
                                                   和使用多元材料。
                                                   2.3.2 应用视觉艺术
                                                   语言创作。
                                                   2.3.3 应用各种媒
                                                   介,过程与技巧创作
                                                   美术作品。
                                                   2.3.4 应用图样成品
                                                   点缀设计作品。

                                                   2.4 美术鉴赏
                                                   学生能够以视觉艺术
                                                   语言赏析自己与同伴
                                                   的作品。
                                                   2.4.1 展示作品。
                                                   2.4.2 说出制作过程
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