Page 49 - TAHUN 6 SJKC
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单元/课                                                                                   参考资料/评估方式/活动
           周次                        内容标准                  学习标准                  备注
                         题
                                                     首，初步理解诗歌的
                                4.2 背诵古诗，能 内容，感受语言的优
                                初步理解诗歌的内 美。
                                容，感受语言的优
                                美。                   5.5.6 通过阅读，认
                                                     识各种标点符号。根
                                5.5 通过阅读，认 据表达的需要，正确
                                识各种标点符号。 地使用标点符号。
                                能根据表达的需要
                                正 确 使 用 标 点 符
                                号。
       二十八             二十六  1.3 听读与理解各 1.3.6 听读与理解各                                            -  华文课本
       23/8-27/8       得失之      类体裁的篇章，能 类体裁的篇章，主要                                             -  电子课本
                         间      边听边记边想，抓 注意推理故事，能边                                             -  华文作业
                                住文章的主要内容 听边记边想，抓住主                                             -  Youtube 链接
                                和中心思想。               要内容和中心思想。                              https://www.youtube.com/watch?v=wk4HUN46A0M
                       （一）
                       失落的                           1.8.4 针对国外的话                           https://www.youtube.com/watch?v=d70iLI5cEmg
                       金项链  1.8 针对话题进行 题，积极参与讨论，
                                讨论，做到态度和 做              到  态  度  和  语  言  适                 https://www.youtube.com/watch?v=gQb_D5jJCwE
                                语言适当，意见具 当，意见具建设性。
                                建设性。                                                        https://www.youtube.com/watch?v=IgngA5Qz1sU
                                                     2.1.14 认识所规定的
                                2.1 认识汉字，做 汉            字  ，  做  到  认  清  字                 评估方式：
                                到认清字形，读准 形，读准字音，理解                                             -  朗读段落
                                字音，理解字义， 字义。                                                   -  回答问题
                                并能应用所认识的                                                       -  功课/练习/作业
                                汉字构成词语。                                                        -  观察
                                                     2.2.6 阅读词语和句            如果在比赛             -  小测验
                                2.2 阅读词句，能 子，能结合上下文理                         要有优异的
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